走進(jìn)石門實驗中學(xué),便有一股蓬勃之氣、書香之氣、自然之氣迎面撲來。學(xué)校占地235畝,建筑面積十萬多平米,科學(xué)人性的建筑布局,讓學(xué)習(xí)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)相對獨立又連廊相通,學(xué)校硬件設(shè)施和設(shè)備均超國家示范中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)配備。校園常年綠樹成蔭,繁花似錦,有“綠色學(xué)?!薄ⅰ盎▓@式學(xué)?!薄ⅰ吧鷳B(tài)學(xué)?!钡拿雷u。校內(nèi)石門朝暉、學(xué)海騰龍、五環(huán)溢彩、長廊沐禮、書山飛虹、杏壇星輝、荷塘映月、有為秋實更被譽為“石門八景”,詮釋著人與自然的較好融合。
學(xué)校傳承石門中學(xué)“任重道遠(yuǎn)、毋忘奮斗”的校訓(xùn)和“科學(xué)、協(xié)作、拼搏”精神,吸收中國傳統(tǒng)文化的精髓,秉承中華民族自強不息的儒家思想,汲取務(wù)實、開放、兼容、創(chuàng)新的嶺南文化,取材于以康有為、詹天佑、黃飛鴻等為代表的南海本土文化,貫徹國家教育政策方針,落實新課程改革的理念,創(chuàng)造性的提出了“有為教育”的辦學(xué)特色。
“有為教育”的價值訴求是人本思想,有教無類、因材施教,以“為學(xué)生提供適合的教育,讓每一位學(xué)生健康、快樂、有為,少年有為,則中國有為”為學(xué)校的辦學(xué)理念,關(guān)注學(xué)生的教育過程和成長體驗,引導(dǎo)學(xué)生積極向上、自信大方、健康快樂的自主生長,相信每一個學(xué)生都能“有為”,相信每一個學(xué)生都具備“有為”的潛能,相信每一個學(xué)生都可以在教師的幫助下“有為”,將有為教育的育人目標(biāo)切實落地在學(xué)生發(fā)展必備的“愿為之心”和“可為之法”,為每個學(xué)生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和持續(xù)發(fā)展提供適合的教育。
在梁世安校長的帶領(lǐng)下,全體師生勇于創(chuàng)新,敢于實踐,積極投入到四個構(gòu)建(構(gòu)建有為課程、有為活動、有為課題、有為文化)的實踐活動中去。五類百門課程超市、“疑展評”元素式教學(xué)、以“一壇二園三臺”為代表的有為活動平臺、以石門八景為代表的“有為文化”等成為石門實驗中學(xué)一張又一張閃耀的名片,2018年南海區(qū)“特色品牌學(xué)?!眲?chuàng)建項目評審中石門實驗中學(xué)勇奪第一名,獲得區(qū)鎮(zhèn)財政120萬資金重點支持,2018年南海區(qū)中小學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)評比活動中榮獲一等獎,被南海區(qū)教育局同時授予“南海區(qū)特色品牌培育學(xué)?!焙汀澳虾^(qū)中小學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)先進(jìn)學(xué)?!眱蓚€含金量極高的牌匾,辦學(xué)實力位居南海區(qū)首位、佛山市前列,學(xué)校已經(jīng)逐步成為高規(guī)格高質(zhì)量有特色、勇于改革創(chuàng)新、能夠引領(lǐng)教育發(fā)展的品牌學(xué)校。
在有為教育的熏陶下,學(xué)生的身體素質(zhì)顯著提高,意志品質(zhì)更加堅強;學(xué)生更有禮貌,舉止大方,談吐得體,興趣廣泛;課堂上學(xué)生發(fā)言更加大膽,討論更加積極,聲音更加洪亮,提出問題更有深度,回答問題更加自信,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣更濃、更專注,學(xué)習(xí)能力得到深入培養(yǎng)。學(xué)生在各個領(lǐng)域得到卓越發(fā)展:機器人比賽連續(xù)獲得世錦賽冠軍、亞太金獎,第三屆世界大眾體操挑戰(zhàn)賽榮獲業(yè)余組初中第一名,首屆全國中小學(xué)生校園集體舞展演榮獲全國初中組第一名,電視節(jié)目主持人大賽奪全國金獎,信息學(xué)聯(lián)賽三次榮獲全國第一名,全國中小學(xué)電腦制作大賽六次榮獲全國一等獎,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競賽屢獲全國一等獎,民樂隊獲廣東省首屆大中小學(xué)器樂比賽金獎暨大型樂隊第一名,廣東省中小學(xué)生行進(jìn)管樂、行進(jìn)打擊樂暨首屆行進(jìn)課堂樂展演第一名,定向越野隊兩次榮獲廣東省定向運動錦標(biāo)賽冠軍,男、女毽球隊雙雙奪得南海區(qū)五連冠,語文、英語、物理、地理、天文、生物、歷史競賽多次獲南海第一名。
學(xué)校注重實踐成果的提煉、轉(zhuǎn)化與升華,梁世安校長主持的課題成果獲首屆國家基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎二等獎(廣東省最好成績),課題《建立在有為教育下“疑、展、評”課堂創(chuàng)新教學(xué)》被教育部教育裝備研究與發(fā)展中心評為優(yōu)秀研究成果,陸續(xù)出版《“疑展評”有為課堂》、《有為學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》、《地理“疑展評”有為課堂的實踐探索》、《尚禮 學(xué)禮 踐禮——石門實驗中學(xué)禮儀教育理論與實踐》等教育教學(xué)專著或編著,“疑展評”有為課堂教學(xué)模式入選《最具影響力的十大高效課堂教學(xué)模式——南海經(jīng)驗(中學(xué))》(廣東高等教育出版社2017年12月),位列初中學(xué)校第一順位。教師在《人民論壇》、《華夏教師》、《廣東教育》、《生活教育》、《中國教育信息化》等國家級、省級核心刊物發(fā)表教育教學(xué)論文100多篇。
由于辦學(xué)成果突出,全國基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用現(xiàn)場會在石門實驗中學(xué)舉行,國家教育部領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校開展有為教育、探索推行“疑展評”高效課堂教學(xué)給予充分肯定。石門實驗中學(xué)先后被評為全國特色學(xué)校、全國環(huán)境教育示范學(xué)校、全國生態(tài)文明教育示范學(xué)校 、全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動優(yōu)秀學(xué)校、全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化傳承學(xué)校(2017年12月教育部授予,佛山市初中唯一)、全國作文教學(xué)先進(jìn)單位、廣東省綠色學(xué)校、廣東省安全文明校園、廣東省中小學(xué)校長培訓(xùn)基地、廣東省餐飲服務(wù)食品安全示范單位、廣東省版畫特色學(xué)校、廣東省中國結(jié)特色學(xué)校等榮譽稱號,成為廣東省面積大、環(huán)境美、設(shè)施全、師資優(yōu)、成績突出、口碑好的學(xué)校之一。
既往開來,不辱使命;奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌。石門實驗中學(xué)將進(jìn)一步提升教育品質(zhì),豐富品牌內(nèi)涵,提煉品牌純度,樹立品牌標(biāo)桿,為區(qū)域基礎(chǔ)教育的發(fā)展,為實現(xiàn)偉大的中華民族的中國夢而貢獻(xiàn)自己的蓬勃力量。