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山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)是由教育部批準(zhǔn)，具有獨立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)，是全國首批15所本科層次職業(yè)教育試點院校之一。學(xué)校坐落于具有歷史文化名城和全國文明城市之稱的山東省省會濟南市，擁有主校區(qū)（章丘）、北校區(qū)（商河）兩個校區(qū)。截至2023年，學(xué)校擁有在校生近2.3萬人，校舍建筑面積近70萬平方米，設(shè)有智能制造學(xué)院、人工智能學(xué)院、建筑工程學(xué)院、交通學(xué)院、數(shù)字財金學(xué)院、商學(xué)院、現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部。圖書館館藏圖書豐富，現(xiàn)有紙質(zhì)圖書102.15萬冊、電子圖書194.3萬冊。

在多年發(fā)展歷程中，學(xué)校始終堅持黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)；堅持以教育質(zhì)量為核心，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向；堅持“新工科、融合性、職業(yè)型”的辦學(xué)定位，堅持產(chǎn)教融合、校企合作發(fā)展路徑，走出了一條“凸顯工科特色、注重內(nèi)涵建設(shè)”的職業(yè)技術(shù)大學(xué)發(fā)展之路。

堅持工科立校，內(nèi)涵質(zhì)量不斷提升。學(xué)校根據(jù)山東省及濟南市支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對人才的需求，及時調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)了專業(yè)鏈與區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的緊密對接。截至2023年3月，學(xué)校開設(shè)本科專業(yè)26個、?？茖I(yè)49個，涵蓋裝備制造大類、電子與信息大類、交通運輸大類、土木建筑大類、資源環(huán)境與安全大類、財經(jīng)商貿(mào)大類、文化藝術(shù)大類、旅游大類、醫(yī)藥衛(wèi)生大類等9個專業(yè)大類，工科專業(yè)占比70%以上，形成了新基建信息技術(shù)、智能制造技術(shù)應(yīng)用、新能源汽車技術(shù)、新型建筑工業(yè)化四大優(yōu)勢專業(yè)群。已建成省級品牌專業(yè)群2個（建筑類專業(yè)群、智能制造技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群）、省級高水平專業(yè)群1個（新基建信息技術(shù)專業(yè)群）、省級特色專業(yè)4個（數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)），省級企校共建工科項目2個（機電一體化技術(shù)（3D打印技術(shù)應(yīng)用方向）、智能制造--機器人應(yīng)用技術(shù)），省級精品課程、資源共享課、課程思政示范課程等20余門，市級產(chǎn)教融合示范專業(yè)（群）點、融合發(fā)展戰(zhàn)略工程項目、現(xiàn)代學(xué)徒制試點培育項目、職業(yè)體驗試點培育項目等10余個，獲山東省職業(yè)教育教學(xué)成果獎14項，其中省級特等獎3項、一等獎5項、二等獎5項、三等獎1項。2022年，申報的8個教改項目全部獲省級立項，其中重點項目6項、一般項目2項，重點項目數(shù)量居全省職業(yè)院校首位。2022年，學(xué)校獲批學(xué)士學(xué)位授予單位及15個授予專業(yè)，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)三個學(xué)科門類。

堅持人才強校戰(zhàn)略，以專業(yè)建設(shè)帶動團隊建設(shè)，已建成省級黃大年式教學(xué)團隊1支 (智能工程技術(shù))；省級教學(xué)創(chuàng)新團隊5支 (智能制造工程技術(shù)、新能源汽車工程技術(shù)、電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)、建筑工程)；省級教學(xué)團隊5支(數(shù)控技術(shù)專業(yè)、電子信息工程技術(shù)專業(yè)、建筑類品牌專業(yè)、機械制造與自動化專業(yè)、軟件技術(shù)專業(yè))。

深化產(chǎn)教融合 構(gòu)建高層次技能人才培養(yǎng)新生態(tài)。學(xué)校堅持“能力為本、學(xué)以致用”的辦學(xué)理念，投入巨資加強實踐教學(xué)基地建設(shè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達2.44億余元，建有公共基礎(chǔ)實驗室和專業(yè)實驗室131個，建有機械工程、交通工程、土木工程3大訓(xùn)練中心，集教學(xué)、科研、實訓(xùn)為一體科研基地8個。將企業(yè)真實項目融入教育教學(xué)，注重產(chǎn)教深度融合、校企協(xié)同育人，先后與300余家企事業(yè)單位建立校外實習(xí)基地，先后與世紀(jì)鼎利、華為、百度、騰訊、中國高科、京東、隆基集團、山東高速等國內(nèi)知名企業(yè)合作共建一批特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，培養(yǎng)新興產(chǎn)業(yè)人才。

學(xué)校以促進就業(yè)為導(dǎo)向，注重學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)，建立了“全員參與就業(yè)，全程指導(dǎo)就業(yè)，全力實現(xiàn)就業(yè)”的就業(yè)工作體系。一是實施一把手抓就業(yè)創(chuàng)業(yè)工程；二是通過就業(yè)指導(dǎo)課、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃大賽等形式開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育；三是建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心和創(chuàng)客空間，為學(xué)生提供了實戰(zhàn)平臺；四是初步構(gòu)建了1+X“多證”獲取體系，學(xué)生可獲得畢業(yè)證+多個職業(yè)資格證書；五是建立“小賢才”校園招聘管理系統(tǒng)，為學(xué)生就業(yè)提供了良好服務(wù)。學(xué)校榮獲首批“山東省中華職教社創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”稱號。

弘揚工匠精神，育人成效凸顯。近五年，學(xué)生參加省級以上各類競賽獲獎700余項，其中國家級一等獎16項、二等獎31項、三等獎63項，省級特等獎62項、一等獎83項、二等獎161項。學(xué)生作品在“挑戰(zhàn)杯一彩虹人生”全國職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲一等獎。由學(xué)校3D打印專業(yè)學(xué)生參與拍攝的專題片《少年工匠》登上了中國教育電視臺熒屏。中國教育電視臺《魅力中國》欄目對學(xué)校產(chǎn)教融合經(jīng)驗進行報道。

學(xué)校發(fā)展獲得上級黨委政府和社會各界的充分肯定，具有良好的社會聲譽。先后榮獲“全國百強職?！薄叭珖鴦?chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果孵化獎”“全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點單位”等榮譽稱號；校長吳夢軍教授榮獲全國“三八”紅旗手、第四屆“黃炎培杰出校長獎”、教育部“全國職業(yè)教育先進個人”、山東省政協(xié)系統(tǒng)首屆“最美政協(xié)人”等稱號。學(xué)校辦學(xué)事跡、育人成效、職業(yè)本科探索經(jīng)驗等先后被中國教育電視臺、《中國教育報》《大眾日報》《聯(lián)合日報》《山東教育報》等主流媒體報道。

站上新起點，奔向新目標(biāo)。作為全國首批本科層次職業(yè)教育試點院校，學(xué)校堅持高起點規(guī)劃、高水平建設(shè)、高質(zhì)量發(fā)展，確立了建設(shè)高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。學(xué)校將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，銳意改革，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情，昂揚的斗志，頑強拼搏的精神，為實現(xiàn)新的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。

1990年，山東大學(xué)建立“山東大學(xué)電子維修培訓(xùn)學(xué)校”。

1999年，山東工業(yè)大學(xué)建立“山東工大科技專修學(xué)院”。

2000年，新山東大學(xué)成立后，兩校隨之合并，更名為“山東山大科技專修學(xué)院”。

2005年，經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，在山東山大科技專修學(xué)院基礎(chǔ)上建立山東凱文科技職業(yè)學(xué)院，招生納入國家統(tǒng)招計劃，成為具有獨立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的全日制民辦高職院校，并更名為山東凱文科技職業(yè)學(xué)院。

2009年，學(xué)校通過山東省高職高專人才培養(yǎng)工作評估。

2011年，學(xué)校通過山東省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作檢查評估。

2018年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為本科層次職業(yè)學(xué)校。

2019年5月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)，實行全日制本、?？茖哟螌W(xué)歷教育。

以上信息源自官網(wǎng)，數(shù)據(jù)截止至2023年6月，請以官網(wǎng)為準(zhǔn)！