學校簡介

草塔中學是諸暨市教委直屬普通高中，前身是創(chuàng)辦于1906年的智勝公學。1957年，學校由“諸暨縣第七中學”更名為“草塔中學”，始設高中班。學校座落在歷史文化古鎮(zhèn)——草塔。悠遠的歷史，昌盛的文化滋養(yǎng)著這所百年老校，區(qū)域經濟的蓬勃發(fā)展又為學校的現(xiàn)代化奠定了堅實的基礎。學校現(xiàn)有占地面積102460平方米，建筑面積50175平方米，是浙江省二級重點普通高中。學校坐落于風景秀麗的五泄江畔的經濟重鎮(zhèn)----草塔鎮(zhèn)，距城關10公里，公交1路、57路直達。學?，F(xiàn)有校園面積102460平方米，建筑面積50175平方米。學校設施投入3000萬元興建了教學大樓、實驗大樓、科學館、內設獨立衛(wèi)生間的學生公寓、餐廳、400米塑膠田徑場、8泳道游泳池等，各項設施均已達省重點中學標準。近期，籌資1000萬元征地40畝新建體育館和學生宿舍工程已完工。

師資力量

學校十分重視師德教育，規(guī)范教學行為，優(yōu)化教育服務。全體教師愛崗敬業(yè)，熱愛學生，關心學生，尊重學生人格，工作苦干實干，樂于做班主任，關心學生健康成長，具有健康的心態(tài)和協(xié)作精神。每個教師都有參與教育改革的強烈意識，能運用多媒體等現(xiàn)代化教育手段提高教育質量。在全校師生中廣泛地開展研究性學習，并取得了豐碩的成果。大多數(shù)教師具有制作多媒體課件的能力，多人在各級評比中獲獎。教師能主動了解、關心學生、尊重學生個性差異，做到面向全體學生，因材施教，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，實現(xiàn)師生教學相長。

學校造就了一支道德修養(yǎng)好、科研能力強、學術水平高的優(yōu)秀教師隊伍，整體實力明顯高于同類學校，同時也培養(yǎng)出在當?shù)赜幸欢ㄖ鹊慕虒W教育骨干。近幾年，學校走出了二位高中校長（湄池中學邊平友校長、牌頭中學蔣建軍校長），一名市教研員，二名市學科帶頭人，三名市教壇新秀。蔣建軍老師被評為市“十大杰出青年”，陳國新老師被評為市“第二屆模范教師”，許巨生老師被評為市“十佳教師”，和浚、王梅紅、戴學、陳堅等教師分別被評為紹興市“十佳師德標兵”、紹興市“十佳青年教師標兵”、紹興市“十佳班主任”，楊成國老師榮獲省化學競賽“優(yōu)秀園丁”獎，20余位年富力強的優(yōu)秀教師晉升為中學高級。

教師是學校的靈魂，建設好一支高素質的教師隊伍是學校生存和發(fā)展的基礎。草塔中學始終把教師隊伍建設作為學校的中心工作。學校確定了“師德高尚，業(yè)務精湛，團結協(xié)作，講奉獻，比貢獻，會教研”的隊伍建設目標。學校以一套激勵教師成長的考核機制和一種激發(fā)教師成才的人文環(huán)境作為師資隊伍建設的支撐和保障。

加強師德師風教育，學校訂有《草塔中學教師為人師表“十不準”》條款，連續(xù)開展了《熱愛學生，尊重家長》、《樹立教育新理念，推進教育現(xiàn)代化》、《德高為人范，學高為人師》等師德專題教育活動。

學校把教研組作為提高教師教學業(yè)務的主要學習型組織發(fā)揮其作用，開展二周一次的教研活動，理論學習、學科探討、課堂評點、教學反思等有效地提高了教學效果，促進了教師的專業(yè)成長。

學校有一支年輕的教師隊伍，促使新、青年教師迅速成長、成熟、成名是學校隊伍建設重中之重。學校為新教師的成長“結對子”、“壓擔子”，加強“師徒結對”，通過優(yōu)秀教師的“傳、幫、帶”和各種匯報課、公開課、示范課的開設幫助新教師迅速進入角色，站穩(wěn)講臺。學校定期組織新教師參加業(yè)務考試，檢查階段性提高成果。學校為青年教師的脫穎而出“鋪路子”、“搭臺子”，學校積極承擔市里的教研活動，讓青年教師登臺亮相，走出去請專家與青年教師結對，還大膽地把青年教師推到高三去唱主角。

學校領導十分重視教師的培養(yǎng)，制訂了近期和中長期教師培養(yǎng)培訓計劃。學校規(guī)定每位教師每學年參加繼續(xù)教育，有計劃地進行現(xiàn)代教育理論、教科研、電腦應用、多媒體課件制作、普通話等培訓，經常聘請一些專家來校進行專題講座；教齡三年以下的青年教師采用拜師結對的幫教形式進行思想、業(yè)務等素質的培養(yǎng)提高，對骨干教師實行名師培養(yǎng)工程方案。學校積極鼓勵教師參加高學歷進修，對于進修的教師不但不影響工資，而且給予補給和獎勵。已有1位教師研究生畢業(yè)獲碩士學位，現(xiàn)有2位教師研究生在職進修，6位教師參加研究生課程班學習并結業(yè)。通過幾年努力，全體教師的素質有了很大提高，出現(xiàn)了一批名優(yōu)教師，因而經常承擔上級主管部門的一些教研活動。

草塔中學把教科研作為促進教師成長，提高教育質量，形成辦學特色的基礎工作來抓。學校提出了“教師有文章，教研組有課題，學校有成果”的教科研目標，要求教師立足課堂搞教研，“立意高，出手低，切口小，面向課堂求實效”。學校教科處積極發(fā)揮作用，負責和指導學校教師的教科研工作，開設“教研網(wǎng)站”，出版了《陽光地帶》一書，編集《草中教研》，搭建教研平臺，營造教研氛圍。教學與科研互動，教師水平與教育質量共進。近三年，教師在公開發(fā)行的報刊上發(fā)表的專業(yè)文章或在教科研評比中獲獎的論138篇。

辦學理念

學校以“讓每一個學生自主、理性地發(fā)展”為辦學理念，發(fā)展德智體，追求真善美，以“面向全體學生，提升質量草中品牌”為教學目標，積極實施“英才”教育和“特長生”教育；倡導“嚴謹務實”的校風學風，積極營造“科學和諧”的育人氛圍。按照《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出的要求，以《教育法》貫徹實施為動力，適應社會和經濟發(fā)展的需要，抓住機遇，負重奮進，深化改革，爭創(chuàng)一流，積極實施科教興校戰(zhàn)略，推進教育現(xiàn)代化進程，并嚴格執(zhí)行教育法律、法規(guī)，依法辦學，依法治校。學校全面貫徹教育方針，認真學習全教會關于推進素質教育的精神，結合該校實際，制訂出“全面推進以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神為核心的素質教育實施方案”，開辟第二課堂，陶冶學生情操，健全學生體魄，培養(yǎng)學生興趣，發(fā)揮學生特長，鼓勵學生探索創(chuàng)新。學校在培養(yǎng)興趣加特長型的學生的同時，也努力造就一支實踐加科研型的高素質教師隊伍，以適應新時期教育的需要。

所獲榮譽

學校先后被評為浙江省公眾形象優(yōu)秀學校，浙江省體育達標先進單位，紹興市首批重點普通高中，紹興市文明學校，紹興市教育工作先進集體，紹興市關心下一代先進集體，紹興市工會工作先進集體，紹興市會考工作先進集體，紹興市五四紅旗團委，浙江省治安安全先進單位。今天，草塔中學正以良好的社會聲譽和雄厚的辦學實力,向著“美化、優(yōu)化、現(xiàn)代化”的目標快速邁進。