學(xué)校簡介

山東省煙臺第二中學(xué)，創(chuàng)建于1866年（清，同治五年），是1861年煙臺開埠后創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)校。1959年被山東省政府確立為省級重點中學(xué)，1980年被確定為“山東省首批辦好的18所重點中學(xué)”之一，1993年被山東省教委評為首批規(guī)范化學(xué)校，2007年入選“中國百年名?！薄?/p>

煙臺二中目前有毓璜頂校區(qū)、萊山區(qū)校區(qū)和2014年建成的高新區(qū)校區(qū)。在校生5600人，學(xué)校教職工426人，教師中研究生學(xué)歷120人，特級教師3人，高級教師206人。

師資力量

學(xué)校教職工426人，教師中研究生學(xué)歷120人，特級教師3人，高級教師206人。

文化傳統(tǒng)

校風(fēng)：

團結(jié) 勤奮 嚴謹 求實

教風(fēng)：

科學(xué) 民主 和諧 創(chuàng)新

學(xué)風(fēng)：

樂學(xué) 多思 合作 進取

歷史沿革

山東省煙臺第二中學(xué)，開創(chuàng)綿遠，歷史悠長，始建于1866年，經(jīng)歷了清朝晚期，中華民國，中華人民共和國幾個歷史時期。1866年（清、同治五年）12月，學(xué)校前身“文先書院”（只收男生）、“會英書院”（只收女生）建立于風(fēng)景秀麗的毓璜頂東北坡。

兩校是煙臺1861年開埠后首創(chuàng)的新型學(xué)校，開設(shè)課程有：數(shù)學(xué)、格致、史地、化學(xué)、英語等學(xué)科，并輔之以“四書”，因系教會創(chuàng)辦，開設(shè)“圣經(jīng)”課。學(xué)校創(chuàng)辦人為美國牧師，郭顯德（Huntey Coybett）博士。

煙臺開埠后，國際貿(mào)易和翻譯人才缺乏。經(jīng)山東長老會差會和本地士紳集資，由1894年來煙的美國人韋豐年先生（George Cornwell）在毓璜頂西南坡興建校舍，1897年（清，光緒二十三年）校舍竣工，創(chuàng)辦“毓璜頂英文學(xué)館”以造就本埠英語商貿(mào)人才。

1909年英文學(xué)館創(chuàng)辦人兼校長韋豐年逝世，后由美國人畢維廉（Eilliam C.Booth.M.A.）先生繼任校長。為擴建校舍，畢維廉發(fā)起募捐，1911年增筑校舍落成，為紀念創(chuàng)辦人韋豐年先生，定名為“思韋堂”（現(xiàn)煙臺警備區(qū)軍人禮堂處）。畢接任校長后，改善課程，提高程度，學(xué)校聲譽日高，學(xué)生有所增加。此時，學(xué)生注冊人數(shù)增至185名，教員15人，多為外籍。英文館，各科皆用英文課本，學(xué)生英語程度甚高。

1920年郭顯德博士逝世，享年85歲。是年4月長老會議定，將會文書院和實益學(xué)館合并，取“實益”的“益”字、“會文”的“文”字，定名為：“私立煙臺益文商業(yè)學(xué)?！薄：喜⒑笥僧吘S廉任校長。為擴大學(xué)校規(guī)模，發(fā)起募捐擴建新校舍。校址選擇在毓璜頂南坡，即現(xiàn)煙臺二中校址。1922年新校舍落成。

1926年，當時北京政府頒布法令，限制外國人在中國開辦學(xué)校，規(guī)定中小學(xué)校不得以傳播宗教為宗旨，不得將宗教課列入必修課。在中國師生的堅決斗爭下，美國差會不得不由中國人充任校長，畢維廉辭去校長職務(wù)。1920年由中國人羅希嘏應(yīng)聘任校長，為該校第一任中國人校長。羅任校長時、為“益文”鼎盛期。因受排擠，加上聘期滿。1932年羅希嘏辭校長職去上海。

1932年，由福州協(xié)和大學(xué)畢業(yè)的林求源接任校長職。林是一忠誠基督教徒，唯聽命于長老會是從，且拉攏親信排斥、打擊愛國師生，開除進步學(xué)生，終釀成學(xué)潮，學(xué)生罷課紛紛離校，學(xué)校曾一度關(guān)門。于1936年林求源被迫辭職。1936年秋，汪祥慶接任校長。汪為河北省人士，燕京大學(xué)畢業(yè)。“七、七”蘆溝橋事變后，抗日烽火起，日寇飛機經(jīng)常飛臨煙臺上空盤旋。汪祥慶校長周旋于日偽憲警之間，維持學(xué)校，勉強圖存。1941年，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，美籍教員被拘押送濰坊集中營。次年春，日偽接管“益文商?！?，改為“煙臺市市立第二中學(xué)”，校長汪祥慶離煙他去。

1945年抗日戰(zhàn)爭勝利，8月煙臺解放，人民政府接管了市立二中并與市立女二中合并，成立毓璜頂中學(xué)。1947年國民黨向膠東解放區(qū)發(fā)動重點進攻，9月國民黨軍占我煙臺，根據(jù)市委決定學(xué)校撤到乳山縣。1948年9月煙臺第二次解放，學(xué)校遷回，改名為“煙臺市立第一中學(xué)”。按省、市委指示，立即復(fù)學(xué)開課。

1950年9月，學(xué)校由"煙臺市立第一中學(xué)"改名為 “山東省煙臺第二中學(xué)”為省屬學(xué)校。學(xué)校采取一系列措施，充實師資隊伍，改進教學(xué)方法，進行教學(xué)工作的總結(jié)檢查、使學(xué)校工作迅速轉(zhuǎn)入以教學(xué)為中心。遵照上級黨委指示，學(xué)校黨支部公開，加強黨對學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了新民主主義青年團總支委員會，（1957年改為共青團）在學(xué)生中大力開展思想政治教育。重視體育、文娛工作的開展，學(xué)校成立了體育、文娛指導(dǎo)委員會。組建成各項體育代表隊和劇團、歌詠、雅樂、軍樂等團隊。　在1950年下半年開始的抗美援朝戰(zhàn)爭中，該校廣大師生積極響應(yīng)黨的號召，踴躍報名參加軍干校，準備赴朝參戰(zhàn)，保家衛(wèi)國。到1951年7月，全校先后有844名同學(xué)報名分三批共批準91名，其中女生20名，奔赴祖國需要的戰(zhàn)斗崗位，顯示了解放后全校同學(xué)的革命覺悟和愛國精神。

1952年秋，開始招收高中一年級學(xué)生，高、初中在校生達到了1031人。學(xué)校自1952年始，貫徹國家教育部頒發(fā)的《中學(xué)暫行規(guī)定（草案）》、《中學(xué)教學(xué)計劃（修訂草案）》和響應(yīng)毛澤東主席提出的“身體好、學(xué)習(xí)好、工作好”三好號召，鼓勵學(xué)生創(chuàng)“三好”全面發(fā)展。實行人民政府制定的《人民助學(xué)金實施辦法》，招收農(nóng)村學(xué)生，使廣大工農(nóng)子女入學(xué)就讀。為增強學(xué)生體質(zhì)、實行“勞衛(wèi)制”鍛煉，減輕學(xué)生負擔(dān)，改善學(xué)生健康狀況，貫徹《中學(xué)生守則》進行德育教育。在黨和政府各項方針政策指導(dǎo)下，全校師生精神面貌為之一新。學(xué)校始終抓住以教學(xué)為中心的工作環(huán)節(jié)，開展教育理論學(xué)習(xí)，深入研討教學(xué)大綱，鉆研新教材，改進教學(xué)方法，開展集體備課，觀摩教學(xué)、制作教具、圖表標本等一系列有力措施，提高教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果顯著。在建國后的短短幾年里，使學(xué)校工作走上了向規(guī)范化發(fā)展的軌道，形成了以教學(xué)嚴謹，考試嚴格，管理有序而著稱的良好校風(fēng)，至今綿延下去。

學(xué)校體育代表隊參加省、市體育競賽多次獲團體第一，多次打破省、市記錄，先后有十數(shù)名運動員輸入省隊，學(xué)校航模小組，參加全省比賽榮獲第一名。使學(xué)校聲譽大振。

1957年始，學(xué)校貫徹執(zhí)行毛澤東主席提出的：“我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者，在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟，有文化的勞動者”。1958年提出的“教育為政治服務(wù)，教育和生產(chǎn)勞動相結(jié)合的方針，采用土洋結(jié)合的辦法大辦工廠”的指示。積極開展勤工儉學(xué)、大辦工廠。先后辦起13個小工廠，1959年合并成9個，并有農(nóng)田、菜地24.7畝，把生產(chǎn)勞動列入正式課程。1958年選派30名高一新生，到市內(nèi)幾個工廠培訓(xùn)技術(shù)骨干、建立起校辦工廠“煙臺二中機械廠”，并由小到大，自制車床，不斷取得教學(xué)，生產(chǎn)和科技成果。學(xué)校規(guī)模亦在不斷擴大，1958年秋招收高中一年級8個班，574人高中入學(xué)，高中達到16個教學(xué)班，全校36個班，高、初中在校生達1741人，住宿生高達600人。教職工增至102人，其中教師73人，為煙臺地區(qū)大規(guī)模學(xué)校。

1959年煙臺二中被省教育廳確定為省重點中學(xué)。秋季開學(xué)、招收教改一級新生兩個班入學(xué)，使用《十年一貫制》部編教材授課。后相繼招收教改二、三、四、五級各兩個班，1965年改為教改試驗六年一貫制，招收教改六級共6個班入學(xué)。學(xué)校始終把思想政治工作擺在首位。在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮團委會、學(xué)生會、工會等組織的作用，進行熱愛祖國，熱愛黨、熱愛社會主義的教育，教育學(xué)生樹立堅定正確的政治方向，樹立革命的人生觀。1964年學(xué)校定“團結(jié)、緊張、艱苦、樸素”為校風(fēng)。煙臺二中的學(xué)生，大多都具有堅定的政治方向，把革命利益放在首位，盡能服從黨和國家的需要，遵紀守法，響應(yīng)號召，積極行動。自1955年國家《兵役法》公布后，歷年都有一批優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)征入征，或入軍校深造，有的走上軍、師級領(lǐng)導(dǎo)干部崗位。廣大師生在參加歷次的政治運動，以及校內(nèi)外社會活動，生產(chǎn)勞動和知識青年上山下鄉(xiāng)，皆能奮勇當先，有突出表現(xiàn)，深得社會各界贊譽。

在“文革”前的十七年里，煙臺二中在各級黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，學(xué)校得以發(fā)展，擴大了規(guī)模。自1952年起不斷地擴建校舍。先后于1952、1954、1958、1960、1964年擴建教學(xué)樓（二層）4幢，平房40間，擴充教室32個，理化、生物實驗室7個，工廠廠房480平方米（包括1978年擴建）。師生食堂伙房250余平方米。學(xué)生宿舍230余間，學(xué)校占地達百余畝。

自1949年至“文革”止，先后由楊魯光，畢庶山、高潮（1958年第一次到職）張岱、高潮（1969年第二次到職）等同志任校長職務(wù)，主持學(xué)校工作，先后由楊魯光畢庶山、畢雪芹，牟寧、李超等同志任黨支部書記。他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展，在幾個時期里，分別作出了不同的貢獻。

1966—1977 年十年動亂，學(xué)校教育備受摧殘。

1966年，6月初，文化大革命烈火始在該校燃起，學(xué)校停課，紅衛(wèi)兵組織成立。煙臺二中這所百年老校，大部分教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)受到嚴重沖擊，四分之一教師遭受批斗，抄家等人身侮辱，有的被打入“牛棚”。自1968年，“復(fù)課鬧革命”，學(xué)制改為初中兩年，高中兩年畢業(yè)。至1976年學(xué)校先后接受16個年級136個班6800余名學(xué)生入學(xué)。貫徹“五、七”指示，學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍、上山下鄉(xiāng)，走“五、七”指示道路，建起農(nóng)村分校，工廠分校，學(xué)軍基地。然而，廣大教師仍盡人民教師的職責(zé)，在困境中，仍能抓住各種機會走進課堂，講授文化課，以增強學(xué)生的文化知識，培養(yǎng)社會主義建設(shè)有用人材。自1970年1月先后由朱永和、蔡志懌、宮本訓(xùn)等同志作為“三結(jié)合”的革命干部，任煙臺二中革委會主任職。

1976年，10月，黨中央一舉粉碎“四人幫”后，撥亂反正，按上級指示，撤銷農(nóng)分校、工分校。撤銷連隊、年級組、恢復(fù)教研組，建章、建制，迅速整頓并恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，學(xué)校工作開始轉(zhuǎn)入以教學(xué)為中心。1978年學(xué)制定為初中三年，高中二年畢業(yè)（1981年改為高中三年畢業(yè)）1978年秋、開始使用教育部編教材。

黨的十一屆三中全會以后，學(xué)校貫徹黨中央的有關(guān)政策、平反“文革”中及其他政治運動中的冤假錯案，改正錯劃的右派分子，貫徹黨的知識分子政策，飽經(jīng)歷次政治運動風(fēng)雨的大批教師，喚發(fā)起前所未有的青春和活力，不遺余力地投入到教學(xué)工作中。

1980年11月山東省教育廳下發(fā)文件，公布煙臺二中為山東省首批辦好的重點學(xué)校。（公布全省十九所）。自1978年起，先后由謝建陛、單旭光、王桂亭、刁玉慶、王華新等同志任校長職務(wù)。自此，在改革開放的新時期里，煙臺二中又掀開了新的篇章，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師勵精圖治痛下決心，把二中辦成省屬一流的重點學(xué)校，創(chuàng)造一流的教育質(zhì)量。

1980年后，得到各級教育領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心，從市、區(qū)各校選調(diào)一批骨干教師充實二中，他們大多成為學(xué)科帶頭人。每年從大學(xué)畢業(yè)生中經(jīng)過考察，試教，認真篩選，嚴格把關(guān)，擇優(yōu)進校任教，確保新教

師有較高業(yè)務(wù)水平、工作能力和政治素質(zhì)。1990年后，大批老教師相繼退休，由于“文革”原因，中青年教師出現(xiàn)斷層，鑒于此，學(xué)校把對青年教師培養(yǎng)視為當務(wù)之急，實施了青年教師培訓(xùn)計劃。一是從1979年開始制定“以老帶新”計劃，新老教師搭對幫教，同案備課，聽課、評課，以老帶新，以新促老，效果顯著。二是，每學(xué)期對青年教師進行“課堂教學(xué)評優(yōu)”活動，使一批青年教師佼佼者脫穎而出，成為骨干力量。三是支持青年教師在職或離職進修，以提高業(yè)務(wù)水平和學(xué)歷達標，四是，舉辦青年教師學(xué)習(xí)班，進行系列培訓(xùn)。此外；還發(fā)揮教育工會，教師團支部的群眾團體作用，舉辦，現(xiàn)代教育理論講座和教師職業(yè)道德修養(yǎng)講座，制定學(xué)校的“教師職業(yè)道德準則”全面提高教師隊伍素質(zhì)，并不斷得到提高，大批中青年教師成為能獨立勝任畢業(yè)班教學(xué)的骨干力量。學(xué)校教職工283人，其中教師208人，大本114人，?？?1，大專學(xué)歷占教師的92%。高級教師45人，中級教師74人，特級教師3人。幾年來，涌現(xiàn)一批優(yōu)秀教師，其中：國家級3人，省級16人，市級29人。一支結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)高，能力強的一流教師隊伍業(yè)已形成。

1980年前后，學(xué)校的教育教學(xué)工作以分管教育教學(xué)的校長負責(zé)全面，以教導(dǎo)處為主體，輻射教研組和班主任。以召開教研組長、班主任會議指導(dǎo)全校工作。校長，教導(dǎo)主任分別分管教研組和年級組，參加教研組例會，集體備課、聽課、檢查教案、作業(yè)批改、深入班級、開展思想教育和紀律教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到教研組、深入到課堂，具體到教師和學(xué)生，使教育、教學(xué)工作不斷取得顯著成果。

1985年后，學(xué)校規(guī)模不斷擴大，全校有教職工220人，高、初46個教學(xué)班在校生達2800人。1990年后，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施增加，學(xué)校內(nèi)部機構(gòu)設(shè)置有所變化。為適應(yīng)新的形勢，必須優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理機制達到科學(xué)，有序的管理。建立強有力的教育教學(xué)指揮體系，學(xué)校成立政教處（后為學(xué)生處）、體衛(wèi)處。實行校長負責(zé)下的“一主、兩翼、三線”制的管理系統(tǒng)。即分管教學(xué)的副校長負責(zé)全面的教育教學(xué)工作，其下以教導(dǎo)處為主體，學(xué)生處和體衛(wèi)處為輔翼，輻射到班主任、教研組和班教導(dǎo)會。教導(dǎo)處以教學(xué)管理為主，狠抓常規(guī)教學(xué)，掌管教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)，分析教學(xué)狀況，采取改革措施。學(xué)生處和體衛(wèi)處以學(xué)生管理為主，掌管學(xué)生思想教育，班級管理，文體活動，后進生轉(zhuǎn)化教育，學(xué)生思想品質(zhì)鑒定等工作。

1979年教育部頒發(fā)《中學(xué)生守則》試行草案。1988年中共中央頒發(fā)《中學(xué)德育大綱》，學(xué)校先后圍繞“守則”和“大綱”開展了愛國主義，集體主義和社會主義思想教育，以及道德情操和日常行為規(guī)范教育。加強德育工作隊伍的建設(shè)，在校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，成立了以分管校長，教導(dǎo)處、學(xué)生處、團委、工會及政治教研組等部門負責(zé)人組成的“思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”和“德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。根據(jù)高低年級學(xué)生的思想特點，分析學(xué)生不同時期的思想狀況，有針對性的開展系列教育。新生入學(xué)校，首先進行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和“樹理想、守紀律”的教育。校團委還開展了“立志、勤奮、達標”等內(nèi)容的教育活動，為加強法治觀、組織學(xué)法、用法、普法摸底考試，有95%以上學(xué)生達優(yōu)秀，參加省團委舉辦中學(xué)生法律知識競賽，有4名學(xué)生獲獎。1988年以來，貫徹《中學(xué)德育大綱》，組織實施《煙臺二中實施〈中學(xué)德育大綱〉方案》建立并完善了諸如：學(xué)習(xí)宣傳，德育評估考核，升國旗、重大節(jié)日紀念活動、軍訓(xùn)、差生轉(zhuǎn)化等一系列必要的德育工作制度，做到思想政治工作，經(jīng)?；?、制度化。學(xué)校注重與社會、家庭教育的結(jié)合。與當?shù)伛v軍、公安派出所建立軍民、警民共建文明單位，進行擁軍、軍訓(xùn)和法治教育。全校常年有學(xué)雷鋒活動小級100多個，有固定服務(wù)對象38個，每年服務(wù)1200多人次。學(xué)生的思想品德、精神面貌不斷發(fā)生變化。出現(xiàn)了大量的拾金不昧，扶難救危、助人為樂的好人好事，受到新聞媒體和社會各界的好評。使學(xué)校"團結(jié)、勤奮、嚴謹、求實"的校風(fēng)逐漸形成。1985年始，校黨委在高中學(xué)生中成立了“黨章”學(xué)習(xí)小組，在學(xué)生中發(fā)展黨員。幾年來，先后有8名學(xué)生光榮地加入中國共產(chǎn)黨。

學(xué)校多次被政府評為“精神文明先進單位”。強有力的思想政治工作，極大地調(diào)動了全校師生教與學(xué)的積極性，對全面提高教育，教學(xué)質(zhì)量成為一股不可估量的推動力。

1980年起，學(xué)校開始訂立常規(guī)教學(xué)管理制度。于1985年，制定并實施《煙臺二中關(guān)于加強常規(guī)教學(xué)的幾項規(guī)定》，明確提出落實常規(guī)教學(xué)的六項要求：⑴加強集體備課，堅持“三定”，“三結(jié)合”，“六備”、“四統(tǒng)一”；⑵改進教法、提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量；⑶重視學(xué)生能力的培養(yǎng)；⑷精心設(shè)計和批改作業(yè)；⑸教研組與備課組要認真組織好單元考查，切實搞好質(zhì)量分析、查漏補缺；⑹組織好課外輔導(dǎo)。常規(guī)教學(xué)

六項要求的落實，有力地克服了教學(xué)上的自由由主義和無政府狀態(tài)，也是衡量教師教學(xué)態(tài)度的重要標準。同時，還制訂了“班集體百分評比”，“學(xué)生五育評比”，“日常行為管理評優(yōu)”等制度也逐一落實，保障了教育教學(xué)工作的順利開展。

1984年12月市教育局確定煙臺二中為市級實驗學(xué)校，承擔(dān)各項教育教學(xué)改革實驗任務(wù)。

1986年7月中共市教育局黨委批準中共煙臺二中總支委員會。1990年4月經(jīng)市教育局黨委批準中共煙臺二中委員會，同時批準中共煙臺二中紀律檢查委員會。

1987年12月，為進一步加強學(xué)校內(nèi)部的管理體制，在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)校教職工代表大會

審議通過了“煙山東省煙臺第二中學(xué)考核，評優(yōu)表彰細則”，實行以“績”為主，“德、能、績、勤”全面考核，擇優(yōu)建檔，分類表彰的考核評優(yōu)制度，對全校教職員工的工作，進行量化和測評相結(jié)合評定機制，鼓勵教職員工奮發(fā)進取，提高了教學(xué)質(zhì)量，并取得了實效。

1994年，遵照市委宣傳部，市教委等六部門下發(fā)的《關(guān)于中小學(xué)內(nèi)部管理體制改革試點意見》，經(jīng)市教委同意，煙臺二中作為第一批試點單位率先進行改革試點。經(jīng)過深入學(xué)習(xí)有關(guān)文件，吃透精神、調(diào)查研究，全校上下反復(fù)討論，反復(fù)論證，統(tǒng)一認識，學(xué)校制訂出《煙臺二中關(guān)于學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的意見》，經(jīng)1994年8月教職工代表大會審議通過，并組織實施。改革的主要內(nèi)容是：教職工定編聘任制，全員崗位責(zé)任制，校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制。改革了學(xué)校管理體制上多年存在的人事制度上的“鐵交椅”，“鐵飯碗”，分配制度上的“大鍋飯”等舊的管理模式的弊端，初步體現(xiàn)了多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的分配原則。使學(xué)?！暗?、能、績、勤”的考核評優(yōu)制度得以進一步落實，引發(fā)了學(xué)校內(nèi)部管理機制的活力，煙臺二中開啟了前所未有的新階段。

自1980年以后，學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)不斷地狠抓教法改革，把教法改革的重心放在廢上注入式，提倡啟發(fā)式、按認識規(guī)律、思維規(guī)律教學(xué)、把落腳點放在加強“雙基”和知識與能力的結(jié)合上，以提高課堂教學(xué)的實效。組織各科教師深入學(xué)習(xí)研討《教育學(xué)》，教學(xué)論。學(xué)校發(fā)給每人《現(xiàn)代世界先進教學(xué)論》一書，并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，校外教研人員舉行專題講座，以提高全體教師的理論水平。各學(xué)科教法改革皆頗具特色。外語教學(xué)多年來堅持“聽說領(lǐng)先，讀寫跟上，口語教學(xué)為主”的教學(xué)方法，以二中學(xué)生口語能力強為獨具特色。1984年參加省外語競賽獲團體總分第一，語文教學(xué)進行“讀、議、講、練”教法試驗，分為“預(yù)習(xí)、討論、解惑、作業(yè)、小結(jié)”五步進行，充分調(diào)動學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性，做到當堂消化，使學(xué)生綜合分析能力，運用知識的能力明顯增強。物理教學(xué)的“六階段”教學(xué)法，也取得明顯效果。史地教學(xué)的“自學(xué)輔導(dǎo)法”改變了課堂教學(xué)“先生講、學(xué)生聽”的沉悶氣氛，使學(xué)生學(xué)得生動活潑、記憶牢固?；瘜W(xué)教學(xué)的“一綱多本”教材實驗，數(shù)學(xué)教學(xué)“發(fā)現(xiàn)法”教改實驗等都在不同程度上提高了教學(xué)質(zhì)量。在改革課堂教學(xué)的同時，在學(xué)生中推廣“預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、小結(jié)”五段學(xué)習(xí)法，以培養(yǎng)學(xué)生“預(yù)習(xí)，認真聽課筆記，使用課本，先復(fù)習(xí)后作業(yè)，獨立鉆研、積累資料”等六種學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，有力地配合教師的教學(xué)改革。

自1981年始，學(xué)校貫徹執(zhí)行教育部下發(fā)的“全面貫徹教育方針，遵照鄧小平同志提出的“三個面向”的指示，采取有力措施率先從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變。

1983年開始，在高中二年級開設(shè)人口理論課。1985年，國家教委定為人口教育試點中學(xué)。在初中二年級開展青春期教育，舉行生理衛(wèi)生知識講座，校電影放映隊，定期放映“青春期衛(wèi)生知識”科教片，進行性心理，性道德教育。

1983年始，高中一年級開設(shè)音樂欣賞課，有中國民歌，民族樂器，民族樂曲，創(chuàng)作音樂，外國音樂等課題。1987年在此基礎(chǔ)上編寫了美育教育大綱和教材。在高中一年級開設(shè)美育課，提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力和鑒別能力，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。美育課的開設(shè)，開各校之先河。

學(xué)校自1983年始，開設(shè)人民防空三防知識課，多次參加競賽獲獎，1993年被評為“山東省人民防空三防知識教育先進集體”。

學(xué)校重視現(xiàn)代電化教學(xué)和理化、生物課的實驗課教學(xué)。先于1983年建起理化實驗樓，后于1990年又建起五層4737平方米電教科技實驗樓。1984年，全市普通中學(xué)第一個64個座位的“語音實驗教室”，第一個計算機機房，安裝完畢，投入教學(xué)。在初中一年，高中一年級開設(shè)計算機課，并對特長學(xué)生集中培訓(xùn)。在歷屆省、市、青少年計算機程序設(shè)計和軟件評選競賽均名列前茅。1986年在北京參加全國計算機程序設(shè)計競賽，該校12歲的王魯梅是參賽者年齡小，為參賽者獲獎的女選手，方毅同志親予授獎并加勉勵。

自80年代初期，在抓好課堂教學(xué)的同時，開展“第二課堂”活動，有各個學(xué)科等十幾個類型的課外活動小組，常年參加活動的骨干學(xué)生有500人。學(xué)校把第二課堂活動列入課程表，定時間、定地點、定活動內(nèi)容，定輔導(dǎo)教師，做到既有大面積普及訓(xùn)練又有競賽提高的訓(xùn)練。培養(yǎng)了學(xué)生的動手制作能力，搞小發(fā)明，小制作，小科技論文等科技活動，據(jù)83年統(tǒng)計，共制作各種作品1300多件，小論文51篇、多次在全國、省市競

賽參展中獲獎。第二課堂的開展，培養(yǎng)了學(xué)生觀察、想象、思維能力和創(chuàng)造精神，使課堂教學(xué)與課外活動，互為促進，緊密結(jié)合、相得益彰。1981年初中三年級學(xué)生范紅兵，1986年13歲的魏東分別考入山大，中國科技大少年班。1984年高一學(xué)生相鋒在大型文學(xué)刊物《未來》第八期發(fā)表他獨立創(chuàng)作的8萬字中篇科幻小說《探險號》，85年保送南京大學(xué)。1985年1月該校初三學(xué)生王志敏、孫洪海、李宏軍三人參加省教育廳等四單位舉行的《飛向明天》知識競賽、通過予賽、復(fù)賽、決賽獲得第二名。1983年學(xué)校被評為“全國科技活動先進單位”，“山東省青山東省煙臺第二中學(xué)少年科技活動先進集體”。

學(xué)生文體活動十分活躍。學(xué)校運動場地和體育設(shè)施齊備，400米跑道的綠茵操場業(yè)已完成。

每年春季于煙臺市萊山區(qū)體育公園舉行田徑運動會。自1978年以來，校體育代表隊在參加市中學(xué)生運動會和籃、足、手、乒乓球、棋類、航模、海模等國家、省、市各級比賽中，均獲得領(lǐng)先名次。1986年全國中學(xué)生運動會，該校侯麗麗，羅吉成兩同學(xué)，代表山東省代表隊參賽，分別獲女子標槍，和三級跳遠第一名，羅吉成還參加4×400米接力第一名，獲得了三枚金牌，破四項全國紀錄。該校是山東省籃球傳統(tǒng)項目和高水平運動學(xué)校。從1978年到現(xiàn)在先后向國家、省、高校和部隊輸送高水平運動員84人。學(xué)校每年五月舉行校園藝術(shù)周，師生同臺演出精彩文藝節(jié)目，同時舉辦書法，繪畫展覽。多次在省、市文藝會演中獲獎。

1995年校舍改建第一期工程全部完成，現(xiàn)學(xué)校占地面積60.31畝，總建筑面積31000平方米，改建了原“思郭堂”和“維廉樓”為教師辦公樓和綜合辦公樓、初中教學(xué)樓和高中逸夫教學(xué)樓，共六項工程。（4210平方米的高中教學(xué)樓為香港著名愛國人士邵逸夫先生捐資建成）。電教，理化、生物等實驗設(shè)備已達部頒一類標準，可按二人一組開足實驗課。圖書館藏書10萬冊?；I建學(xué)校體育館。

1996年全校有初、高中在校生3200人，51個教學(xué)班。

黨的十一屆三中全會以來，學(xué)校歷年被評為煙臺市“精神文明單位”，多次被評為煙臺市“思想政治工作先進單位”；1987年被評為煙臺市

“教書育人先進單位”；1992年被評為“山東省規(guī)范化學(xué)?！?。1996年學(xué)校載入《全國重點中學(xué)通覽》第一卷。

煙臺二中以嶄新的形象昂首于中國名校之林，并以堅定的步伐大踏步前進！