在16世紀(jì)時(shí)就有許多形制,常用的是定音為C的高音和次高音豎笛和音高為F的低音豎笛,其音域都是兩個(gè)八度。豎笛柔和、帶有一點(diǎn)鼻音的聲音和相對(duì)簡(jiǎn)單的制作,使它在很早的時(shí)候就成為一種流行的樂(lè)器,特別是在文藝復(fù)興時(shí)期的重奏音樂(lè)和巴洛克的大量室內(nèi)樂(lè)作品中使用。豎笛的音量較小,音色單一,音域狹窄,在文藝復(fù)興時(shí)期的音樂(lè)中擔(dān)任重要角色,到巴洛克時(shí)期仍作為管弦樂(lè)隊(duì)中的高音樂(lè)器來(lái)使用。1750年以后,豎笛被力度和音高范圍更廣泛的長(zhǎng)笛所替代。20世紀(jì)人們重新對(duì)它感興趣。由于相對(duì)容易演奏,豎笛常被推薦為兒童初學(xué)的樂(lè)器(尤其是高音豎笛,指孔距離較短,適于小手演奏)和用于業(yè)余音樂(lè)愛(ài)好者在家庭演奏。此外,豎笛常在中世紀(jì)、文藝復(fù)興、巴洛克和部分20世紀(jì)音樂(lè)中使用。
豎笛音域較窄,音色圓潤(rùn)。是歐洲重要的管樂(lè)器,也是巴洛克時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)奏樂(lè)器。
由于簡(jiǎn)單易學(xué),現(xiàn)多用于音樂(lè)教學(xué)。豎笛音色溫潤(rùn)純樸并具有田園風(fēng)味,可做不同樂(lè)團(tuán)角色的詮釋。樂(lè)曲從歡樂(lè)愉快至哀傷沉重,豎笛都可以輕松擔(dān)當(dāng)。近代演奏家們也嘗試著新的演奏法與詮釋法,新的樂(lè)音誕生,讓愛(ài)樂(lè)的人們又有了更多的選擇與更廣的視野。
因?yàn)橹钡训娜腴T(mén)很容易,不像長(zhǎng)笛那樣需要練習(xí)才能吹出基本的音階,因此在世界各國(guó)都當(dāng)作音樂(lè)入門(mén)用的教學(xué)樂(lè)器。 但不要以為這個(gè)樂(lè)器只能當(dāng)作教學(xué)器具使用。實(shí)際上直笛是歐洲音樂(lè)史上的重要獨(dú)奏樂(lè)器。直笛悠久歷史,保存至今古老的直笛制于十四世紀(jì)。更古老的西洋畫(huà)上亦有類(lèi)似的笛,不過(guò)早何時(shí)出現(xiàn)尚未有定論。在整個(gè)巴洛克時(shí)代,直笛由于其音色的完美,技巧的高深,通常被賦予和小提琴類(lèi)似的獨(dú)奏地位。巴洛克時(shí)期的任何一位重要的作曲家都為直笛寫(xiě)過(guò)數(shù)不清的奏鳴曲、協(xié)奏曲。其中以巴赫、韓德?tīng)?、泰勒曼、維瓦爾弟著名。巴赫尤為鐘愛(ài)這個(gè)樂(lè)器,在他的《布蘭登堡協(xié)奏曲》中,他使用直笛的頻率要高于橫笛。 尤其是第二布蘭登堡協(xié)奏曲的第二樂(lè)章,他為直笛、雙簧管、小提琴寫(xiě)的一段三聲部賦格堪稱(chēng)經(jīng)典。
古典時(shí)期后,由于長(zhǎng)笛在音量上超過(guò)了直笛,因此導(dǎo)致這個(gè)樂(lè)器被近現(xiàn)代交響樂(lè)隊(duì)淘汰。隨之逐漸被人遺忘,其命運(yùn)與viola da gamba這種古大提琴類(lèi)似,不再作為標(biāo)準(zhǔn)古典音樂(lè)的樂(lè)器被使用。
直至二十世紀(jì)進(jìn)入現(xiàn)代后,隨著復(fù)古之風(fēng)的興起,直笛又重新得到人們的青睞。 不少當(dāng)代作曲家為直笛重新寫(xiě)了獨(dú)奏曲、奏鳴曲、協(xié)奏曲。 在歐洲任何一個(gè)國(guó)家,直笛都是音樂(lè)學(xué)院的正規(guī)專(zhuān)業(yè),其地位與小提琴、雙簧管等相同。直笛專(zhuān)業(yè)不隸屬于管弦系,而一般隸屬于巴洛克音樂(lè)系。但它的音樂(lè)魅力顯然不會(huì)局限于巴洛克音樂(lè)?,F(xiàn)代優(yōu)秀的直笛演奏家可以用八孔直笛演奏很多著名的小提琴技巧性曲目,其中丹麥直笛演奏家Michala Petri就曾用超高音直笛完整地演奏出塔爾蒂尼的《魔鬼的顫音》。
直笛是家族式樂(lè)器,這個(gè)家族共有幾件直笛:小超高音直笛,超高音直笛,高音直笛,中音直笛,次中音直笛,低音直笛,大低音笛,倍低音笛,倍大低音笛。這個(gè)家族中,目前使用多的:高音直笛,中音直笛,次中音直笛,低音直笛。
以上各型樂(lè)器均為F調(diào)和C調(diào)漸次出現(xiàn)。例如中音直笛是F調(diào),那么高音直笛和次中音直笛均為C調(diào)。
其中獨(dú)奏地位顯赫的,當(dāng)屬音域適中、技巧靈活的中音直笛。它的音域是f1-g3 (或者更高)。其次在獨(dú)奏中用的較多的是高音直笛和次中音直笛。其中高音直笛是中國(guó)大陸的中小學(xué)校推廣的教學(xué)器具。不同制式的直笛可以組成一個(gè)直笛重奏組。
直笛因其指法的分別,有所謂“德式直笛”與“巴洛克式直笛”之分。二者的差異在于某幾個(gè)音的指法按孔方法不同,相應(yīng)的,直笛上對(duì)應(yīng)的音孔的大小也不同。
德式指法由于在入門(mén)階段操作較簡(jiǎn)便,廣泛用于德國(guó)、中國(guó)等地的中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)。但德式指法用于高音非常不便,不利于演奏較高難度的作品。
世界各國(guó)的專(zhuān)業(yè)直笛演奏者均采巴洛克指法用于專(zhuān)業(yè)性的演奏。