早教的重要性分析

嬰兒早期教育是緊迫的，兒童早教是重要的。重視幼兒的早期教育已成為世人的共識，它牽動粉億萬父母的心。幼兒時期是大腦迅速發(fā)育的關鍵時期，抓住這個關鍵時期，利用其腦神經的敏感性，進行早期教育，有事半功倍的效果。

1、保證身體強健

早教是身體平衡發(fā)展的需要，可以讓寶寶得到健壯的身體。健康的身體是人生幸福的基礎。早期教育是以身體健康教養(yǎng)為基礎的，各種動作與體能訓練是早教的 要重內容。

2、保證大腦健康發(fā)育

早教是大腦健康發(fā)育的需要，可讓寶寶獲得充沛的腦力。新出生寶寶的腦重是成人的1/4；6個月寶寶的腦重接近成人的1/2；3歲寶寶的腦，為成人的3/4，早教就是要保證寶寶大腦的健康發(fā)育。

3、保證智力全面發(fā)展

早教是智力全面發(fā)展的搖籃，可讓寶寶獲得高度的智力。人腦有1000億個神經元組合而成，神經元之間的聯(lián)系要靠外界環(huán)境的刺激。年齡越小，智力發(fā)展越快。如果成熟智商是100%，那么0-4歲寶寶的智商是5%。智力的不同結構與功能，通過訓練才能使用嬰兒智力開發(fā)更有效。

4、保證自我個性成長

早教是自我個性成長的需要，可讓寶寶具有美好的個性，注重寶寶們的個性化差異與個性化成長，是早期教育的主要任務。

5、保證人格健康成長

早教是人格健康成長的搖籃，可讓寶寶具有健全的人格。人的力量來自智力，更來自人格。幼兒時期是人格心智成長的關鏈期，開闊的心胸、寬厚的品德、堅強的意志、崇高的情操、寧靜的心態(tài)、堅定的勇氣都需要在此階段莫基。

6、保證精神和諧成長

早教是嬰兒和諧成長的需要，可讓寶寶具有智慧的精神。人的精神發(fā)展在嬰幼兒階段已開啟，對愛的執(zhí)著、對善的熱愛，對美的追求構成了人的精神領域。

7、保證心靈幸福成長

早教是心靈幸福成長的需要，可讓寶寶具有幸福的心靈。人的幸福感是人的本質追求。教育必須關注人的心員成長。而有些父母更多關注的是寶寶的身體，從而導致早期教育存在偏失。

早教需要注意的問題

1、早教是一種綜合性、多方面的內容

很多父母對于早教，只是刻意的去強調一種學習，其實，這要觀察寶寶比較喜歡做什么，這才能更好的引導寶寶學習，早期教育就在于兩個字：引導。

2、慢慢的實踐

很多早教看起來都非常的容易，但真正堅持就更難了，因此，得教孩子從一點一滴開始做起，如果是孩子天生就有求知欲的話，可以慢慢的引導孩子一點專業(yè)知識。

3、順其自然很重要

對寶寶實行早教，順其自然真的很重要，如果你強求孩子去做某一件事，效果可以能會適得其反，有的甚至還會給孩子的心理埋下扭曲的伏筆。

4、對寶寶不要溺愛順從

現(xiàn)在很多的父母都只有一個寶寶，因此，溺愛也越來越明顯，有些家長在與寶寶的“博弈”中，總是處于下風，這不是愛寶寶，而是害了寶寶。

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