學(xué)步車(chē)是一種專(zhuān)門(mén)給寶寶使用的代步工具,它可以幫助寶寶學(xué)會(huì)走路,同時(shí)也具有一些娛樂(lè)功能。不過(guò)過(guò)早起步可能導(dǎo)致寶寶關(guān)節(jié)變形,反而欲速則不達(dá)。那么,嬰兒學(xué)步車(chē)到底怎么樣、有何利弊?在眾多的學(xué)步車(chē)品牌中,該如何選購(gòu)好的那款學(xué)步車(chē)呢?使用學(xué)步車(chē)有哪些誤區(qū)?又有哪些注意事項(xiàng)?所有你關(guān)心的寶寶學(xué)步、學(xué)步車(chē)知識(shí),往下看哦。
學(xué)步車(chē)是指一般的嬰兒學(xué)步車(chē),它是由底輪、車(chē)身架、座椅等組成,是寶寶會(huì)走路之前的代步工具。學(xué)步車(chē)將嬰兒固定在其內(nèi),使嬰兒失去了大運(yùn)動(dòng)鍛煉的機(jī)會(huì)。因?yàn)閷W(xué)步是需要力氣的,而坐在學(xué)步車(chē)?yán)锏暮⒆有枰顒?dòng)時(shí),可以借助車(chē)輪毫不費(fèi)力地滑行。由于在一定程度上限制了寶寶的活動(dòng),所以可以減少寶寶摔跤等意外的發(fā)生。
利:
1、為寶寶學(xué)走路提供了方便的工具;
2、使寶寶克服膽怯心理,成功獨(dú)立行走;
3、比寶寶扶桌腿或其他物品學(xué)走路更不易摔跤;
4、在某種程度上解放了家長(zhǎng)(不必夾著、扶著、拉著寶寶學(xué)走路等)。
弊:
1、把寶寶束縛在狹小的學(xué)步車(chē)?yán)铮拗屏俗杂苫顒?dòng)空間;
2、減少了寶寶鍛煉的機(jī)會(huì)。在正常的學(xué)步過(guò)程中,寶寶是在摔跤和爬起中學(xué)會(huì)走路的,有利于提高寶寶身體的協(xié)調(diào)性,讓他在挫折中走向成功,使寶寶會(huì)有一種自豪感,對(duì)增強(qiáng)其自信心很有好處,而學(xué)步車(chē)沒(méi)有這一功能。
3、增加了寶寶學(xué)步的危險(xiǎn)性。一些爸媽常將寶寶擱置在學(xué)步車(chē)中,就去忙其他的事情,容易使寶寶發(fā)生意外,如撞傷及接觸危險(xiǎn)物品等。
4、不利于寶寶正常的生長(zhǎng)發(fā)育。寶寶的骨骼中含膠質(zhì)多、鈣質(zhì)少,骨骼柔軟,而學(xué)步車(chē)的滑動(dòng)速度過(guò)快,寶寶不得不兩腿蹬地用力向前走,時(shí)間長(zhǎng)了,容易使腿部骨骼變彎形成羅圈腿。
5、許多寶寶不具備使用學(xué)步車(chē)的協(xié)調(diào)、反應(yīng)能力,容易對(duì)身體造成損害。另外,在快速滑動(dòng)的學(xué)步車(chē)中,寶寶會(huì)感到非常得緊張,這不利于寶寶的智力發(fā)育和性格的形成。
一般來(lái)說(shuō)“七會(huì)坐,八會(huì)爬”,9個(gè)月大的寶寶就會(huì)扶墻學(xué)走,10個(gè)月之前的寶寶不建議使用學(xué)步車(chē)。如果父母確實(shí)需要使用學(xué)步車(chē),請(qǐng)謹(jǐn)慎對(duì)待。
寶寶使用學(xué)步車(chē)必須滿足三個(gè)條件:頭部支撐力已足夠、能夠獨(dú)立坐起和腰椎可以挺直、自己能扶著物品走路。
1.看學(xué)步車(chē)是否檢驗(yàn)合格
首先家長(zhǎng)要看學(xué)步車(chē)的上面有沒(méi)有張貼質(zhì)量檢驗(yàn)合格的標(biāo)志、商品標(biāo)識(shí)和廠商資料。根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)家統(tǒng)計(jì),學(xué)步車(chē)在當(dāng)前是最容易造成寶寶受到意外傷害的嬰兒產(chǎn)品。家長(zhǎng)在挑選時(shí)必須要考慮產(chǎn)品的安全性能。
2.購(gòu)買(mǎi)正規(guī)廠家生產(chǎn)的學(xué)步車(chē)
最適合寶寶使用的學(xué)步車(chē)應(yīng)該具備高度適合、部件穩(wěn)固、車(chē)輪不滑的特征。國(guó)家質(zhì)檢總局在《嬰兒學(xué)步車(chē)安全要求》中有明確規(guī)定。
(1)無(wú)突出物
不能裝有明顯外露的開(kāi)口管子、速度調(diào)節(jié)器及其他一切有危害寶寶身體安全的突出物。
(2)安裝跨帶
一定要安裝胯帶,其寬度應(yīng)大于三十五毫米。
(3)離地部分
除腳輪之外,其他部分距離地面的高度必須高于二十五毫米。
3.選擇下盤(pán)較大型的
若是產(chǎn)品的下盤(pán)比較大,能保證它的重心位置偏低,非常穩(wěn)定,不會(huì)輕易翻車(chē)。和其他學(xué)步車(chē)比較而言,在行駛的時(shí)候更能與其他物品保持安全距離。輪子較大,且較為堅(jiān)固的學(xué)步車(chē)很靈活,更適合家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)。
4.看學(xué)步車(chē)有無(wú)高低升降功能
如果學(xué)步車(chē)有可以調(diào)節(jié)高低升降的設(shè)置,這樣就有利于于給寶寶調(diào)整腳部到地面的距離。這樣不僅能給寶寶提供富有安全感的環(huán)境,同時(shí)也讓學(xué)步車(chē)更加舒服安全,更適合寶寶使用。
1.因人而異
不是所有的寶寶都適宜坐學(xué)步車(chē),患有佝僂病、體重過(guò)低、情緒多變、難喂養(yǎng)、怕生、愛(ài)哭、脾氣不好及患有多動(dòng)癥的寶寶并不適合使用。
2.不要過(guò)早使用
過(guò)早使用學(xué)步車(chē),會(huì)使寶寶跳過(guò)“爬行”的自然生長(zhǎng)發(fā)育階段,造成以后身體平衡和全身肌肉協(xié)調(diào)差,容易出現(xiàn)感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào),表現(xiàn)為手腳笨拙、靈活性差、多動(dòng)、注意力不集中、性格問(wèn)題(沖動(dòng)、任性、脾氣暴躁)等。
3.家長(zhǎng)要注意看護(hù)
寶寶坐學(xué)步車(chē)的時(shí)候,必須要有成年人在一旁看守,防止寶寶不正當(dāng)操作產(chǎn)生意外。
4.學(xué)步環(huán)境要安全
家長(zhǎng)應(yīng)該給寶寶創(chuàng)建一個(gè)供他安全練習(xí)的空間,這個(gè)空間中不能存在電器及插座,周?chē)灰羞^(guò)多的雜物。家長(zhǎng)還要搬走帶棱角、帶尖刺的物品,避免地面太過(guò)光滑,也不能有坡度。
1.硬件要過(guò)關(guān)
寶寶學(xué)步階段衣物要合體,衣服不能太大,不然會(huì)影響寶寶的小手抓握桌腿椅腿;鞋子要柔軟舒適,不合適的鞋子會(huì)影響寶寶的邁步,甚至?xí)率箤殞毜?;紙尿褲也要選擇適宜的產(chǎn)品,側(cè)腰圍彈力強(qiáng),拉伸力好的紙尿褲才能保證寶寶在學(xué)步過(guò)程中自由活動(dòng)。
2.從爬行開(kāi)始
爬行可以鍛煉寶寶腿部肌肉的張力和力量,發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和靈活性,有利于學(xué)步,所以家長(zhǎng)要經(jīng)常鼓勵(lì)和誘導(dǎo)寶寶在地板或硬的墊子上爬行。
3.鼓勵(lì)寶寶攀爬
在安全的前提下,家長(zhǎng)要鼓勵(lì)寶寶多攀爬,可以將寶寶喜歡的玩具放在與寶寶高度差不多的床、沙發(fā)或茶幾上,鼓勵(lì)他扶著站起來(lái)抓取玩具。
4.放手站立練習(xí)
寶寶開(kāi)始會(huì)因?yàn)楹ε虏辉敢夥攀终玖?,爸媽可以遞給寶寶單手拿不住的玩具,如皮球、布娃娃等,讓寶寶不知不覺(jué)放開(kāi)雙手,獨(dú)自站立。
5.扶走訓(xùn)練
讓寶寶在可以扶走的環(huán)境里活動(dòng),如讓他扶著墻面、沙發(fā)、茶幾、小床、欄桿、學(xué)步的推車(chē)、輕巧的凳子移步。爸媽還可以在寶寶身后,扶住寶寶的胳膊,帶動(dòng)他向前邁步走,慢慢地過(guò)渡到握住寶寶的一只胳膊讓他自己走,可以配合口令,以調(diào)動(dòng)寶寶的興趣。
6.少抱多走,自由探索
多給寶寶自由活動(dòng)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他四處游走,進(jìn)行探索。清理雜物和容易發(fā)生意外的物品,給寶寶一個(gè)安全的空間。當(dāng)寶寶學(xué)步跌倒時(shí),媽媽?xiě)?yīng)給予安撫和鼓勵(lì),讓寶寶有安全感。