一、學大提琴的最佳年齡

大提琴也分兒童型號和成年人型號，但兒童要學大提琴至少要到7歲的樣子，因為人太小了手臂夠不到琴弦右手拉弓也困難。

二、如何選擇大提琴培訓學校

1、看大提琴學校資質

大提琴學校需要具備相關資質，讓學習者有法律上的權益和保障。我們別一下子交了學習的錢，然后來上課發(fā)現(xiàn)人去樓空了。這樣的機構缺乏責任感。

2、看大提琴課程

理想的課程是基于有認可度的大提琴標準體系研發(fā)的，孩子不能學了兩年后就不知道學什么了，也不知道學得怎么樣。

3、看師資力量

大提琴學校有全職教師隊伍，教師的學歷和經驗背景符合標準。學校要建立教師上崗、教學過程的支持和監(jiān)控以及教師評估的完整教學質控體系。

4、看學校的環(huán)境

學校的教室、設施以及周邊環(huán)境是否安全，是否有比較適合孩子學習，校區(qū)學習氛圍是否濃厚，這些也是我們要考慮的因素。

5、看大提琴品牌

學校的品牌、辦學理念、歷史和文化等元素決定了其品牌的含金量。品牌有五種類型:一種是橫空出世型，沒頭沒尾；二種是半路出家型，機構在非大提琴教育領域做得好，想嘗試新的業(yè)務；三種是副業(yè)發(fā)展型，機構其他的培訓業(yè)務做得好，想拓展業(yè)務鏈；四種是實力漸進型，從小到大專注投入，穩(wěn)步發(fā)展。不同類型有不同的辦學理念，要選擇專業(yè)的。

三、小孩學大提琴的好處

1、鍛煉協(xié)調性

因為大提琴是需要兩手配合完成演奏的，孩子需要通過不斷的練習讓兩只手即能完成各自的任務又能互不影響，久而久之這樣的練習，會開發(fā)左右腦的平衡，人的左腦主管邏輯思維，關于語言、數學、推理等。而右腦則主管形象思維，如與想像力、創(chuàng)造力有關的音樂、美術、立體感覺等。我們平常運用左腦較多，右腦的開發(fā)使用相對來說則很不充分。而學習大提琴能有效的幫助孩子開發(fā)右腦。從而增強孩子的想象力創(chuàng)造力。

2、練習聽力

學習音樂的人聽力往往都會更靈敏，這是不爭的事實，專業(yè)的音樂學院中對于學生有專門的聽力訓練，即便是業(yè)余的學生在學習拉琴中，老師也會經常要求音準，多唱多聽是每個老師的口頭禪。對于音高音準的慢慢掌握也是對聽力的極大提高，使聽力越發(fā)的敏感。

3、培養(yǎng)氣質

孩子從小能夠接觸古典音樂本身就是對自身修養(yǎng)的一種提高，而大提琴本身的特質就是優(yōu)雅沉穩(wěn)，所以從小學習大提琴，對孩子的氣質培養(yǎng)很有好處。從小經受高雅音樂藝術的潛移默化，長大后就是與眾不同。