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少兒編程培訓(xùn)班前景怎么樣 少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么做市場(chǎng)活動(dòng)

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摘要:編程作為與計(jì)算機(jī)溝通交流的語(yǔ)言,在未來有成為必須要學(xué)習(xí)的語(yǔ)言的趨勢(shì),在這樣的大趨勢(shì)下,許多家長(zhǎng)都開始重視少兒編程,一些少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是蜂擁而起,不過少兒編程雖然前景廣闊,但就目前來看存在課程體系不完善、教師匱乏、市場(chǎng)規(guī)模三個(gè)問題,因此要想做好少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),需要做一些市場(chǎng)活動(dòng),下面來了解一下少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能做的市場(chǎng)活動(dòng)有哪些吧。

一、少兒編程培訓(xùn)班前景怎么樣

在計(jì)算機(jī)技術(shù)和人工智能發(fā)展的大環(huán)境下,少兒編程教育是未來的大趨勢(shì),隨著部分地區(qū)將少兒編程納入到教材和高考范圍,越來越多的家長(zhǎng)開始重視少兒編程,開設(shè)少兒編程培訓(xùn)班的也越來越多,可以說少兒編程培訓(xùn)班的前景還是比較良好的,不過少兒編程培訓(xùn)作為一個(gè)剛起步的新領(lǐng)域,其發(fā)展規(guī)模現(xiàn)如今還比較小,具體存在以下三個(gè)問題:

1、兒童編程課程體系不完善

雖然政策上已經(jīng)允許一些城市的學(xué)校將兒童編程納入教學(xué)課程,但目前國(guó)內(nèi)的兒童編程教育大多引進(jìn)的是國(guó)外的教材,但國(guó)內(nèi)外存在的教學(xué)差異導(dǎo)致國(guó)外教材水土不服,國(guó)內(nèi)想要開發(fā)一套全國(guó)普及使用的教材還需要時(shí)間。

2、少兒編程教師匱乏

少兒編程教師資源的匱乏與市場(chǎng)對(duì)于少兒編程教師需求的旺盛是導(dǎo)致少兒編程發(fā)展緩慢的一個(gè)重要原因,正因?yàn)榻處煹娜狈?dǎo)致許多培訓(xùn)班的教學(xué)質(zhì)量不夠,無法吸引到家長(zhǎng),甚至有一些濫竽充數(shù)的老師來誤人子弟。

3、市場(chǎng)規(guī)模仍不夠大

與其他學(xué)科相比,少兒編程的市場(chǎng)規(guī)模仍然是非常小的,主要是大部分家長(zhǎng)根本不了解少兒編程,以為少兒編程就是坐在那寫代碼,不想讓孩子這么早接觸,因此,平臺(tái)需要進(jìn)行大量的營(yíng)銷宣傳,提供平臺(tái)的知名度,這就導(dǎo)致了成本的上升。

就兒童編程的發(fā)展進(jìn)程而言,少兒編程雖然發(fā)展前景廣闊,但目前仍然有很長(zhǎng)一段路要走。

二、少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么做市場(chǎng)活動(dòng)

剛才提到了,由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平的差異,在一些地區(qū)已經(jīng)接受度很高的少兒編程,再另外一些地區(qū)卻認(rèn)知度依然較低,因此少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要想招生,就必須做一些市場(chǎng)活動(dòng)和營(yíng)銷來增加家長(zhǎng)對(duì)于少兒編程的關(guān)注度。少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以做的市場(chǎng)活動(dòng)有:

1、與當(dāng)?shù)貙W(xué)校談合作,在學(xué)校內(nèi)開少兒編程課

許多省份都出臺(tái)了鼓勵(lì)省、市學(xué)校開展人工智能課堂,推廣編程教育等相關(guān)課程的文件,但由于學(xué)校沒有少兒編程的老師和教材,因此無法開展落實(shí);而與學(xué)校合作,派機(jī)構(gòu)老師到學(xué)校去上課,一方面可以招攬生源,一方面也可以滿足學(xué)校的要求,可謂雙贏。

2、邀請(qǐng)專家、地方名人開展少兒編程教育知識(shí)普及講座

在一些對(duì)少兒編程認(rèn)知度較低的地區(qū),許多家長(zhǎng)不了解也沒有興趣了解少兒編程,這時(shí)候營(yíng)銷推廣是很難入這一部分家長(zhǎng)的眼的,而家長(zhǎng)對(duì)于計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的專家、教育專家會(huì)更信賴,可以讓他們講一些參加電腦科技比賽獲獎(jiǎng)獲得榮譽(yù)以及升學(xué)保送的學(xué)生案例。開展這樣的活動(dòng)能擴(kuò)大家長(zhǎng)對(duì)少兒編程的認(rèn)知,從而降低招生難度。

3、跟當(dāng)?shù)亟逃块T、科協(xié)組織等相關(guān)部門申請(qǐng)辦課外實(shí)踐研學(xué)基地

許多地區(qū)的教育部門在積極探索開展研學(xué),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,課外實(shí)踐研學(xué)就是其中一個(gè)重要的方式,如果能夠申請(qǐng)成為當(dāng)?shù)氐难袑W(xué)基地,讓學(xué)生進(jìn)入到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參觀,那么就能增加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的知名度,打開市場(chǎng)。

4、承辦一些官方非官方的編程、機(jī)器人類比賽

這主要是針對(duì)實(shí)力比較雄厚的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),可以承辦一些編程比賽,通過獎(jiǎng)金或其他獎(jiǎng)勵(lì)吸引參賽。對(duì)于實(shí)力不夠的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說,也可以申請(qǐng)成為所在城市的承辦方和組織報(bào)名點(diǎn),從而增加機(jī)構(gòu)影響力和知名度。

總的來說,市場(chǎng)活動(dòng)的最終目的是增加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的知名度,擴(kuò)大生源,要注意避免虛假宣傳,并且培訓(xùn)質(zhì)量要做好,不然家長(zhǎng)圈子里口耳相傳,一旦不滿意的家長(zhǎng)多了,就很難招生了。

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