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學校實驗室常用物品清單 中小學校園實驗室用品明細一覽

本原創(chuàng)文章由 MAIGOO文章編輯員370號 上傳提供 2025-01-10 評論 發(fā)布 糾錯/刪除 版權(quán)聲明 0

學校實驗室用品涵蓋了基礎(chǔ)至專業(yè)的各類器具與材料，包括試管、燒杯、滴定管等玻璃儀器用于實驗操作與觀察；電子天平、顯微鏡、pH計等精密儀器確保測量與分析的準確性；此外，還有各類化學試劑、生物培養(yǎng)基、試紙等，以保障實驗安全與效率。這些用品綜合滿足了教學與科研的多樣化需求。下面一起來了解一下學校實驗室常用物品清單。

小學科學實驗室設(shè)備
基礎(chǔ)化學實驗
設(shè)備
燒杯、量筒、量杯、試管、滴管、燒瓶、錐形瓶、漏斗、過濾器、溫度計、天平、計時器、磁鐵、電池、導線、燈泡、萬用電表等。
用途
主要用于輔助學生進行基礎(chǔ)的化學學習和實驗操作，包括試管用于少量試劑的反應和加熱、燒杯用于配制溶液和大量試劑的反應、量筒用于量取液體體積等。這些設(shè)備不僅幫助學生直觀理解化學知識，還培養(yǎng)他們的動手能力和科學探究精神。
物理與力學實驗
設(shè)備
彈簧秤、測力計、音叉、鐘擺、刻度尺等。
用途
主要用于幫助學生直觀理解和探索物理力學現(xiàn)象，培養(yǎng)他們的動手能力和科學探究精神。這些設(shè)備包括刻度尺用于測量物體的長度，彈簧測力計用于測量力的大小等。通過這些實驗設(shè)備，學生能夠更好地掌握物理力學知識，激發(fā)對科學的興趣和好奇心。
光學實驗
設(shè)備
凸透鏡、凹透鏡、平面鏡等。
用途
據(jù)maigoo編輯了解，光學實驗設(shè)備主要用于幫助學生直觀理解光的傳播、反射、折射等基本光學原理，通過動手操作實驗器材，如光具座、平面鏡、凸透鏡、凸透鏡等，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)其觀察、分析和解決問題的能力，從而在實踐中深化對光學現(xiàn)象的認識。
生物學實驗
設(shè)備
生物顯微鏡、解剖盤、鑷子、標本夾、天平、培養(yǎng)皿、玻片、干燥箱、細胞計數(shù)儀等。
用途
旨在通過顯微鏡觀察動植物細胞、種子發(fā)芽、動植物解剖等實踐活動，幫助小學生直觀了解生物體的結(jié)構(gòu)、生命過程及生態(tài)環(huán)境，激發(fā)他們對自然界的探索興趣，同時培養(yǎng)他們的動手能力、觀察力和科學思維方法。
地球科學實驗
設(shè)備
地球儀、巖石樣本、礦物樣本等-羅列名稱即可。
用途
主要用于幫助學生通過模擬實驗、地質(zhì)樣本觀察及地球儀操作等活動，直觀地理解地球的構(gòu)造、板塊運動、氣候變化、巖石循環(huán)等自然現(xiàn)象，從而培養(yǎng)他們對地球科學的興趣，提高他們的觀察力、實驗技能和環(huán)境保護意識。
通用工具

  • 安全眼鏡、手套、實驗服、急救箱、滅火器、洗眼站等。

  • 放大鏡
  • 量筒
  • 鑷子
  • 顯微鏡
中學生物實驗室儀器
微生物實驗室
設(shè)備
恒溫培養(yǎng)箱、霉菌培養(yǎng)箱、生化培養(yǎng)箱、超凈工作臺、高壓滅菌器、烘箱、加熱板、電爐、電子分析天平、磁力攪拌器、水浴鍋、搖床、離心機、低溫保存箱、移液器、PH計、分光光度計、光學顯微鏡、掃描顯微鏡、均質(zhì)器等。
用途
中學微生物實驗室設(shè)備主要用于學生進行微生物的分離、培養(yǎng)、觀察與鑒定等實驗操作，通過這些實踐活動，學生能夠深入了解微生物的形態(tài)、生長條件、繁殖方式及其在自然界中的作用，培養(yǎng)學生的無菌操作技術(shù)、顯微鏡使用技能以及科學探究能力，同時加深對微生物學基本原理的理解和應用。
分子生物學以及細胞生物學實驗室

設(shè)備
二氧化碳培養(yǎng)箱、生物安全柜、低溫保存箱、烘箱、高壓滅菌器、分析天平、普通天平、移液器、離心機、倒置顯微鏡、PCR儀、電泳儀、脫色搖床等。
用途
主要用于學生進行DNA提取、PCR擴增、電泳分析、細胞培養(yǎng)、顯微鏡觀察等實驗操作。這些設(shè)備不僅幫助學生直觀了解生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能、細胞的結(jié)構(gòu)與功能以及生命活動的基本過程，還培養(yǎng)了學生的實驗操作技能、觀察分析能力以及科學探究精神，為深入學習和研究生物學打下堅實基礎(chǔ)。
組織培養(yǎng)實驗室
設(shè)備
高壓滅菌器、烘箱、搖床、光照培養(yǎng)箱、人工氣候培養(yǎng)箱、分析天平、普通天平、超凈工作臺等。
用途
主要用于學生進行植物或動物組織的無菌培養(yǎng)、細胞分裂與分化觀察、組織器官再生研究等實驗活動。這些設(shè)備能夠幫助學生理解組織培養(yǎng)的基本原理和技術(shù)，掌握無菌操作技巧，觀察并記錄細胞與組織在特定條件下的生長和發(fā)育過程，從而加深對植物生物學、動物生物學及再生醫(yī)學等領(lǐng)域知識的理解和應用。
中學化學實驗室儀器
試管
用于少量物質(zhì)的加熱、反應和溶解，注意避免驟冷驟熱以防破裂。
溫度計
測量液體或氣體溫度，使用時要確保溫度計完全浸入待測液體中，讀數(shù)時視線應與液面平齊。
燒杯
盛放和加熱液體，適合進行化學反應和溶液配制，加熱時需墊石棉網(wǎng)以防破裂。
漏斗
ma_igoo小編了解到漏斗是用于液體過濾，確保濾紙緊貼漏斗壁以防氣泡影響過濾效率。
蒸發(fā)皿
盛放溶液進行蒸發(fā)結(jié)晶，加熱時需均勻，避免局部過熱導致濺出。
量筒
精確測量液體體積，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平，避免俯視或仰視造成誤差。
滴定管
精確控制液體滴加量，用于中和滴定等定量分析，使用前需排氣泡，讀數(shù)準確至小數(shù)點后兩位。
錐形瓶
常用于加熱、反應及滴定實驗，加熱時需墊石棉網(wǎng)，滴定時需輕輕搖動以促進反應均勻。
酒精燈
提供穩(wěn)定熱源，用于加熱實驗，使用時注意防火，火焰大小可通過調(diào)節(jié)燈芯控制。
托盤天平
測量物體質(zhì)量，使用前需校準，稱量時應避免直接用手接觸砝碼和藥品，以防污染和誤差。
中學物理實驗室設(shè)備
基本量具

設(shè)備
米尺、游標卡尺、千分尺、天平、彈簧秤、溫度計、量筒、氣壓計等。
用途
要用于精確測量物體的長度、直徑、厚度、體積、質(zhì)量等物理量。這些量具不僅幫助學生掌握基本的測量技術(shù)和數(shù)據(jù)處理方法，還是進行實驗探究、驗證物理定律和理論預測的基礎(chǔ)工具。
基本儀表
設(shè)備
示教電表、電流表、電壓表、萬用電表、示波器、訊號發(fā)生器、節(jié)拍器、打點計時器等。
用途
主要用于測量電路中的電流、電壓、電阻、電能以及溫度、力等物理量。這些儀表不僅幫助學生直觀了解物理現(xiàn)象和過程，還是進行實驗探究、驗證物理定律和理論預測的重要工具。
通用儀器
設(shè)備
投影儀、電影機、磁性示教板、真空泵、物理支架、電源調(diào)壓器等。
用途
廣泛應用于電學、光學、力學及聲學等領(lǐng)域的實驗探究。這些儀器不僅為學生提供了直觀觀察物理現(xiàn)象、測量物理量的手段，還是驗證物理定律、理解物理原理的重要工具。
專用儀器
設(shè)備
邁克爾遜干涉儀、光譜儀、磁強計/阿基米德實驗儀、托里拆利實驗儀、連通器、滑輪與滑輪組、量熱器、驗電器、靜電感應起電機、滑線變阻器、變阻箱、低壓電源、磁鐵和磁針、原副線圈、感應圈、繼電器、棱鏡、光具座、透鏡、光譜管、X射線管、威爾遜云霧室等。
用途
如邁克爾遜干涉儀、光譜儀、磁強計及電橋等，專為深入研究特定物理現(xiàn)象設(shè)計，如光的干涉與衍射、物質(zhì)的光譜分析、磁場的測量以及電阻的精確測定等，這些高精度儀器可以幫助學生深入理解物理概念和原理。
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