化學專業(yè)是一門理學學科，著重培養(yǎng)學生掌握系統(tǒng)的化學基礎知識、理論和實驗技能，同時要求學生熟悉化學研究方法，具備一定的創(chuàng)新意識和實踐能力。該專業(yè)不僅涵蓋傳統(tǒng)化學原理，還包括現(xiàn)代化學各分支領域如有機、無機、分析、物理化學等，并涉及與生命科學、材料科學、能源科學及環(huán)境科學等交叉學科的知識。化學專業(yè)可以說是高中化學成績好的同學最為直接的選擇的了，學生畢業(yè)后也能有比較多的選擇，比如可以去初高中擔任化學老師，在化工、制藥、材料、環(huán)保等領域進行研究工作等。

材料科學與工程專業(yè)是一門融合了物理、化學、工程等多學科知識的綜合性學科，致力于研究材料的組成、結構、制備工藝與其性能之間的內在關系，并探索這些材料在各種實際應用中的可能性。該專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠從事新材料設計、研發(fā)、生產、表征、評價和應用的高級工程技術人才。該專業(yè)學得好的話有很高的發(fā)展空間，可以在國家實驗室、大學或企業(yè)研發(fā)中心從事前沿新材料的基礎研究和應用開發(fā)，或是進入航空航天、汽車制造、電子電器、生物醫(yī)藥、納米科技、能源環(huán)保等相關行業(yè)的材料生產部門工作。

化學工程與工藝專業(yè)是一門結合化學、物理、數學和工程原理，以實現(xiàn)化學品和其他產品的高效、安全和可持續(xù)生產的工程學科。該專業(yè)注重培養(yǎng)學生掌握從實驗室小試到工業(yè)化大生產的全流程技術，包括化學反應工程、分離工程、化工熱力學、傳遞過程、化工設備與工藝設計、化工過程模擬與優(yōu)化等方面的知識和技能。該專業(yè)學生畢業(yè)后，可以在石油、化工、石化、化肥、精細化工、制藥等領域擔任工藝工程師、生產管理人員、技術研發(fā)人員，負責化工裝置的設計、施工、運行優(yōu)化、安全生產與環(huán)保管理。

應用化學專業(yè)是一門集化學基礎理論、實驗技能及工程應用于一體的理學或工學學科，旨在培養(yǎng)具有深厚化學理論基礎、熟練實驗技能及較強創(chuàng)新能力的高級專業(yè)人才。該專業(yè)學生通過學習，掌握化學及相關工程技術知識，能夠在科研機構、工業(yè)企業(yè)、政府部門及教育單位等多元環(huán)境中開展工作。應用化學專業(yè)的畢業(yè)生具備廣闊的職業(yè)發(fā)展空間，能夠在諸多與化學緊密相關的行業(yè)，如食品與化工、能源與環(huán)保、制藥與生物技術、食品與質檢、教育與科研等等，承擔技術開發(fā)、生產管理、科學研究及教育傳播等多種角色。

藥物制劑專業(yè)是一門專注于藥物配方設計、制備技術和質量控制的藥學分支學科，旨在培養(yǎng)具備將藥物原料轉化為安全、有效且適宜臨床使用的藥物制劑的專業(yè)人才。學生在學習過程中，不僅需要掌握藥物化學、藥理學、生物藥劑學和藥物分析等核心課程，還要深入理解各類藥物制劑的生產工藝及其質量控制體系。藥物制劑專業(yè)畢業(yè)生可在藥品研發(fā)部門從事新藥制劑研發(fā)、制劑工藝改進、藥品質量評價、注冊申報等工作；在生產部門擔任制劑工藝員、藥品質量檢驗員等職務，負責藥物制劑的生產過程監(jiān)控、產品質量保證。

生物科學專業(yè)是一門專注于研究生命現(xiàn)象、探索生命活動規(guī)律和揭示生命本質的學科，涵蓋了生物學、生態(tài)學、遺傳學、生理學等多個細分領域。本專業(yè)在本科階段強調對學生進行全面的生命科學理論教育與嚴格的實驗技能培訓，使他們具備解決復雜生物問題的能力，并了解最新的生物科技成果。該專業(yè)學生畢業(yè)后多會選擇在生物制藥公司、醫(yī)學研究中心參與新藥研發(fā)、疫苗研制、基因治療、疾病診斷試劑盒開發(fā)等工作。成績好的學生可以在該專業(yè)中進行深入研究，如基因工程、蛋白質工程等。

藥學專業(yè)是一門綜合性的醫(yī)學相關學科，專注于藥物的研究、開發(fā)、生產、質量控制、流通、使用及其監(jiān)督管理，旨在培養(yǎng)具有扎實藥學理論知識和實踐技能的專業(yè)人才。藥學專業(yè)涵蓋了藥物化學、藥理學、藥物分析、藥劑學、生藥學、臨床藥學等多個子領域。該專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)廣泛，成績好的學生可以從事藥品研發(fā)，包括新藥設計與合成、藥物制劑工藝研究、藥品穩(wěn)定性研究及臨床試驗。成績不好的學生也能在醫(yī)院藥房擔任藥劑師，負責藥物的配置、發(fā)放、用藥指導和患者用藥監(jiān)護，參與臨床藥學服務及藥事管理工作。

食品科學與工程專業(yè)是一門結合化學、生物學、工程學和食品技術等多學科知識，研究食品的生產、加工、保藏、品質控制、安全檢測、營養(yǎng)分析、新產品開發(fā)以及食品工業(yè)化過程管理的綜合性學科。該專業(yè)旨在培養(yǎng)既懂理論又擅實踐，能夠在食品產業(yè)鏈條上各個節(jié)點發(fā)揮關鍵作用的高級工程技術人才。該專業(yè)畢業(yè)生一般會選擇在產品研發(fā)部門設計和改良食品配方，優(yōu)化生產工藝；在品質管理部門負責產品質量檢測、HACCP體系建立與維護；在生產技術部門擔任生產工程師，管理生產線運行及技術改造。

材料化學專業(yè)是一門緊密結合化學與材料科學的交叉學科，主要研究材料的組成、結構與其性能之間的內在聯(lián)系，特別是在材料設計、合成、改性以及加工過程中的化學原理和方法。該專業(yè)致力于培養(yǎng)能在材料科學與工程領域內從事研究、開發(fā)、生產、管理和教學工作的高級專門人才。該專業(yè)學生畢業(yè)后可選擇在科研機構、高新技術企業(yè)從事新型功能材料、納米材料、能源材料、生物醫(yī)用材料等的研發(fā)工作?；蚴窃诨ぁ⑹?、陶瓷、玻璃、金屬冶煉等行業(yè)，從事材料合成、制備、改性以及生產工藝優(yōu)化。

生物醫(yī)學工程專業(yè)是一個高度交叉融合的學科，它匯聚了工程學、生物學和醫(yī)學的精華，專注于研究、設計并開發(fā)用于改善人類健康的醫(yī)療設備、生物材料、生物系統(tǒng)和治療方法。該專業(yè)致力于培養(yǎng)具有扎實理工科基礎和醫(yī)學知識背景，能解決醫(yī)學實踐中工程問題的高級復合型人才。該專業(yè)學生畢業(yè)后可選擇從事醫(yī)療器械的研發(fā)、設計、生產、質量控制、臨床試驗及售后服務，或是在醫(yī)院的醫(yī)學工程部門工作，負責醫(yī)療設備的采購、安裝、調試、維護與管理，以及醫(yī)療信息化系統(tǒng)的建設和運維。