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二次函數(shù)

#公式# 0 0
二次函數(shù)表達(dá)式為y=ax2+bx+c(且a≠0),它的定義是一個(gè)二次多項(xiàng)式(或單項(xiàng)式)。二次函數(shù)最高次必須為二次,二次函數(shù)的圖像是一條對(duì)稱軸與y軸平行或重合于y軸的拋物線,但拋物線不一定是二次函數(shù),開口向上或者向下的拋物線才是二次函數(shù)。
詳細(xì)介紹 PROFILE +

二次函數(shù)(quadratic function)的基本表示形式為y=ax2 bx c(a≠0)。二次函數(shù)最高次必須為二次,二次函數(shù)的圖像是一條對(duì)稱軸與y軸平行或重合于y軸的拋物線。

二次函數(shù)表達(dá)式為y=ax2 bx c(且a≠0),它的定義是一個(gè)二次多項(xiàng)式(或單項(xiàng)式)。

如果令y值等于零,則可得一個(gè)二次方程。該方程的解稱為方程的根或函數(shù)的零點(diǎn)。

基本定義

一般地,把形如(a、b、c是常數(shù))的函數(shù)叫作二次函數(shù),其中a稱為二次項(xiàng)系數(shù),b為一次項(xiàng)系數(shù),c為常數(shù)項(xiàng)。x為自變量,y為因變量。等號(hào)右邊自變量的最高次數(shù)是2。

交點(diǎn)式為y=a(x-x1)(x-x2)(僅限于與x軸有交點(diǎn)的拋物線),

與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是A(X1,0)和B(x2,0)。

注意:“變量”不同于“未知數(shù)”,不能說“二次函數(shù)是指未知數(shù)的最高次數(shù)為二次的多項(xiàng)式函數(shù)”?!拔粗獢?shù)”只是一個(gè)數(shù)(具體值未知,但是只取一個(gè)值),“變量”可在一定范圍內(nèi)任意取值。在方程中適用“未知數(shù)”的概念(函數(shù)方程、微分方程中是未知函數(shù),但不論是未知數(shù)還是未知函數(shù),一般都表示一個(gè)數(shù)或函數(shù)——也會(huì)遇到特殊情況),但是函數(shù)中的字母表示是變量,意義已經(jīng)有所不同。從函數(shù)的定義也可看出二者的差別。

歷史

大約在公元前480年,古巴比倫人和中國(guó)人已經(jīng)使用配方法求得了二次方程的正根,但是并沒有提出通用的求解方法。公元前300年左右,歐幾里得提出了一種更抽象的幾何方法求解二次方程。

7世紀(jì)印度的婆羅摩笈多是第一位懂得使用代數(shù)方程的人,它同時(shí)容許有正負(fù)數(shù)的根。

11世紀(jì)阿拉伯的花拉子密獨(dú)立地發(fā)展了一套公式以求方程的正數(shù)解。亞伯拉罕·巴希亞(亦以拉丁文名字薩瓦索達(dá)著稱)在他的著作Liber embadorum中,首次將完整的一元二次方程解法傳入歐洲。

據(jù)說施里德哈勒是最早給出二次方程的普適解法的數(shù)學(xué)家之一。但這一點(diǎn)在他的時(shí)代存在著爭(zhēng)議。這個(gè)求解規(guī)則是:在方程的兩邊同時(shí)乘以二次項(xiàng)未知數(shù)的系數(shù)的四倍;在方程的兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)未知數(shù)的系數(shù)的平方;然后在方程的兩邊同時(shí)開二次方(引自婆什迦羅第二)

函數(shù)性質(zhì)

二次函數(shù)的圖像是拋物線,但拋物線不一定是二次函數(shù)。開口向上或者向下的拋物線才是二次函數(shù)。拋物線是軸對(duì)稱圖形。對(duì)稱軸為直線x=-b/2a。對(duì)稱軸與拋物線唯一的交點(diǎn)為拋物線的頂點(diǎn)P。特別地,當(dāng)b=0時(shí),拋物線的對(duì)稱軸是y軸(即直線x=0)。

表達(dá)式

頂點(diǎn)式

y=a(x-h)2 k(a≠0,a、h、k為常數(shù)),頂點(diǎn)坐標(biāo)為(h,k),對(duì)稱軸為直線x=h,頂點(diǎn)的位置特征和圖像的開口方向與函數(shù)y=ax2的圖像相同,當(dāng)x=h時(shí),y最大(?。┲?k.有時(shí)題目會(huì)指出讓你用配方法把一般式化成頂點(diǎn)式。

例:已知二次函數(shù)y的頂點(diǎn)(1,2)和另一任意點(diǎn)(3,10),求y的解析式。

解:設(shè)y=a(x-1)2 2,把(3,10)代入上式,解得y=2(x-1)2 2。

注意:與點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中的平移不同,二次函數(shù)平移后的頂點(diǎn)式中,h>0時(shí),h越大,圖像的對(duì)稱軸離y軸越遠(yuǎn),且在x軸正方向上,不能因h前是負(fù)號(hào)就簡(jiǎn)單地認(rèn)為是向左平移。

具體可分為下面幾種情況:

當(dāng)h>0時(shí),y=a(x-h)2的圖像可由拋物線y=ax2向右平行移動(dòng)h個(gè)單位得到;

當(dāng)h>0時(shí),y=a(x h)2的圖像可由拋物線y=ax2向左平行移動(dòng)h個(gè)單位得到;

當(dāng)h>0,k>0時(shí),將拋物線y=ax2向右平行移動(dòng)h個(gè)單位,再向上移動(dòng)k個(gè)單位,就可以得到y(tǒng)=a(x-h)2 k的圖像;

當(dāng)h>0,k>0時(shí),將拋物線y=ax2向左平行移動(dòng)h個(gè)單位,再向下移動(dòng)k個(gè)單位,就可以得到y(tǒng)=a(x h)2-k的圖像;

當(dāng)h<0,k>0時(shí),將拋物線y=ax2向左平行移動(dòng)|h|個(gè)單位,再向上移動(dòng)k個(gè)單位可得到y(tǒng)=a(x-h)2 k的圖像;

當(dāng)h<0,k<0時(shí),將拋物線y=ax2向左平行移動(dòng)|h|個(gè)單位,再向下移動(dòng)|k|個(gè)單位可得到y(tǒng)=a(x-h)2 k的圖像。

交點(diǎn)式

[僅限于與x軸即y=0有交點(diǎn)時(shí)的拋物線,即b2-4ac≥0].

已知拋物線與x軸即y=0有交點(diǎn)A(x1, 0)和B(x2, 0),我們可設(shè),然后把第三點(diǎn)代入x、y中便可求出a。

函數(shù)圖像

基本圖像

在平面直角坐標(biāo)系中作出二次函數(shù)y=ax2 bx c的圖像,可以看出,在沒有特定定義域的二次函數(shù)圖像是一條永無止境的拋物線。如果所畫圖形準(zhǔn)確無誤,那么二次函數(shù)圖像將是由平移得到的。

軸對(duì)稱

二次函數(shù)圖像是軸對(duì)稱圖形。對(duì)稱軸為直線

對(duì)稱軸與二次函數(shù)圖像唯一的交點(diǎn)為二次函數(shù)圖像的頂點(diǎn)P。

特別地,當(dāng)b=0時(shí),二次函數(shù)圖像的對(duì)稱軸是y軸(即直線x=0)。是頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)(即x=?)。

a,b同號(hào),對(duì)稱軸在y軸左側(cè);

a,b異號(hào),對(duì)稱軸在y軸右側(cè)。

決定位置因素

一次項(xiàng)系數(shù)b和二次項(xiàng)系數(shù)a共同決定對(duì)稱軸的位置。

當(dāng)a>0,與b同號(hào)時(shí)(即ab>0),對(duì)稱軸在y軸左;因?yàn)閷?duì)稱軸在左邊則對(duì)稱軸小于0,也就是-b/2a

當(dāng)a>0,與b異號(hào)時(shí)(即ab<0),對(duì)稱軸在y軸右。因?yàn)閷?duì)稱軸在右邊則對(duì)稱軸要大于0,也就是-b/2a>0,所以b/2a要小于0,所以a、b要異號(hào)

可簡(jiǎn)單記憶為左同右異,即當(dāng)對(duì)稱軸在y軸左時(shí),a與b同號(hào)(即a>0,b>0或a

事實(shí)上,b有其自身的幾何意義:二次函數(shù)圖像與y軸的交點(diǎn)處的該二次函數(shù)圖像切線的函數(shù)解析式(一次函數(shù))的斜率k的值??赏ㄟ^對(duì)二次函數(shù)求導(dǎo)得到。

決定交點(diǎn)因素

常數(shù)項(xiàng)c決定二次函數(shù)圖像與y軸交點(diǎn)。

二次函數(shù)圖像與y軸交于(0,C)點(diǎn)

注意:頂點(diǎn)坐標(biāo)為(h,k),與y軸交于(0,C)。

與x軸交點(diǎn)數(shù)

a0;k>0或a>0;k

k=0時(shí),二次函數(shù)圖像與x軸只有1個(gè)交點(diǎn)。

質(zhì)疑點(diǎn):a0時(shí),二次函數(shù)圖像與x軸無交點(diǎn)。

當(dāng)a>0時(shí),函數(shù)在x=h處取得最小值=k,在xh范圍內(nèi)是增函數(shù)(即y隨x的變大而變大),二次函數(shù)圖像的開口向上,函數(shù)的值域是y>k

當(dāng)a=k,在xh范圍內(nèi)是減函數(shù)(即y隨x的變大而變小),二次函數(shù)圖像的開口向下,函數(shù)的值域是y

當(dāng)h=0時(shí),拋物線的對(duì)稱軸是y軸,這時(shí),函數(shù)是偶函數(shù)

對(duì)稱關(guān)系

對(duì)于一般式:

①y=ax2 bx c與y=ax2-bx c兩圖像關(guān)于y軸對(duì)稱

②y=ax2 bx c與y=-ax2-bx-c兩圖像關(guān)于x軸對(duì)稱

③y=ax2 bx c與y=-ax2-bx c-b2/2a關(guān)于頂點(diǎn)對(duì)稱

④y=ax2 bx c與y=-ax2 bx-c關(guān)于原點(diǎn)中心對(duì)稱。(即繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度后得到的圖形)

對(duì)于頂點(diǎn)式:

①y=a(x-h)2 k與y=a(x h)2 k兩圖像關(guān)于y軸對(duì)稱,即頂點(diǎn)(h, k)和(-h, k)關(guān)于y軸對(duì)稱,橫坐標(biāo)相反、縱坐標(biāo)相同。

②y=a(x-h)2 k與y=-a(x-h)2-k兩圖像關(guān)于x軸對(duì)稱,即頂點(diǎn)(h, k)和(h, -k)關(guān)于x軸對(duì)稱,橫坐標(biāo)相同、縱坐標(biāo)相反。

③y=a(x-h)2 k與y=-a(x-h)2 k關(guān)于頂點(diǎn)對(duì)稱,即頂點(diǎn)(h, k)和(h, k)相同,開口方向相反。

④y=a(x-h)2 k與y=-a(x h)2-k關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,即頂點(diǎn)(h, k)和(-h, -k)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)都相反。

(其實(shí)①③④就是對(duì)f(x)來說f(-x),-f(x),-f(-x)的情況)

五點(diǎn)法

五點(diǎn)草圖法又被叫做五點(diǎn)作圖法是二次函數(shù)中一種常用的作圖方法。

注明:雖說是草圖,但畫出來絕不是草圖。

五點(diǎn)草圖法中的五個(gè)點(diǎn)都是極其重要的五個(gè)點(diǎn),分別為:頂點(diǎn)、與x軸的交點(diǎn)、與y軸的交點(diǎn)及其關(guān)于對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)。

Ps.正規(guī)考試也是用這種方法初步確定圖像。但是正規(guī)考試的要求在于要列表格,取x、y,再確定總體圖像。五點(diǎn)法是可以用在正規(guī)考試中的。

方程關(guān)系

函數(shù)與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)即為方程的根。

1.二次函數(shù)y=ax2,y=a(x-h)2,y=a(x-h)2 k,y=ax2 bx c(各式中,a≠0)的圖像形狀相同,只是位置不同,它們的頂點(diǎn)坐標(biāo)及對(duì)稱軸如下表:

當(dāng)h>0時(shí),y=a(x-h)^2的圖像可由拋物線y=ax2向右平行移動(dòng)h個(gè)單位得到,

當(dāng)h

當(dāng)h>0,k>0時(shí),將拋物線y=ax^2向右平行移動(dòng)h個(gè)單位,再向上移動(dòng)k個(gè)單位,就可以得到y(tǒng)=a(x-h)2 k(h>0,k>0)的圖像

當(dāng)h>0,k0,k

當(dāng)h0時(shí),將拋物線y=ax^2向左平行移動(dòng)|h|個(gè)單位,再向上移動(dòng)k個(gè)單位,就可得到y(tǒng)=a(x h)2 k(h0)的圖像

當(dāng)h

在向上或向下。向左或向右平移拋物線時(shí),可以簡(jiǎn)記為“上加下減,左加右減”。

因此,研究拋物線 y=ax2 bx c(a≠0)的圖像,通過配方,將一般式化為y=a(x-h)2 k的形式,可確定其頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸,拋物線的大體位置就很清楚了。這給畫圖像提供了方便。

2.拋物線y=ax2 bx c(a≠0)的圖像:當(dāng)a>0時(shí),開口向上,當(dāng)a

3.拋物線y=ax2 bx c(a≠0),若a>0,當(dāng)x≤-b/2a時(shí),y隨x的增大而減?。划?dāng)x≥-b/2a時(shí),y隨x的增大而增大。若a

4.拋物線y=ax2 bx c的圖像與坐標(biāo)軸的交點(diǎn):

學(xué)習(xí)方法

知識(shí)要點(diǎn)

1.要理解函數(shù)的意義。

2.要記住函數(shù)的幾個(gè)表達(dá)形式,注意區(qū)分。

3.一般式,頂點(diǎn)式,交點(diǎn)式,等,區(qū)分對(duì)稱軸,頂點(diǎn),圖像,y隨著x的增大而減?。ㄔ龃螅ㄔ鰷p值)等的差異性。

4.聯(lián)系實(shí)際對(duì)函數(shù)圖像的理解。

5.計(jì)算時(shí),看圖像時(shí)切記取值范圍。

6.隨圖像理解數(shù)字的變化而變化。

二次函數(shù)知識(shí)很容易與其他知識(shí)綜合應(yīng)用,而形成較為復(fù)雜的綜合題目。因此,以二次函數(shù)知識(shí)為主的綜合性題目是中考的熱點(diǎn)考題,往往以大題形式出現(xiàn)。

誤區(qū)提醒

(1)對(duì)二次函數(shù)概念理解有誤,漏掉二次項(xiàng)系數(shù)不為0這一限制條件;

(2)對(duì)二次函數(shù)圖像和性質(zhì)存在思維誤區(qū);

(3)忽略二次函數(shù)自變量取值范圍;

(4)平移拋物線時(shí),弄反方向。

定義與表達(dá)式

一般地,自變量x和因變量y之間存在如下關(guān)系:

(a,b,c為常數(shù),a≠0,且a決定函數(shù)的開口方向,a>0時(shí),開口方向向上,a

則稱y為x的二次函數(shù)。

二次函數(shù)表達(dá)式的右邊通常為二次三項(xiàng)式。

三種表達(dá)式

一般式:y=ax2 bx c(a,b,c為常數(shù),a≠0)

頂點(diǎn)式:y=a(x-h)2 k[拋物線的頂點(diǎn)P(h, k)]

交點(diǎn)式:y=a(x-x1)(x-x2)[僅限于與x軸有交點(diǎn)A(x1,0)和B(x2,0)的拋物線]

二次函數(shù)圖像與性質(zhì)口訣

二次函數(shù)拋物線,圖象對(duì)稱是關(guān)鍵;

開口、頂點(diǎn)和交點(diǎn),它們確定圖象限;

開口、大小由a斷,c與Y軸來相見,b的符號(hào)較特別,符號(hào)與a相關(guān)聯(lián);

頂點(diǎn)位置先找見,Y軸作為參考線,左同右異中為0,牢記心中莫混亂;

頂點(diǎn)坐標(biāo)最重要,一般式配方它就現(xiàn),橫標(biāo)即為對(duì)稱軸,縱標(biāo)函數(shù)最值見。

若求對(duì)稱軸位置,符號(hào)反,一般、頂點(diǎn)、交點(diǎn)式,不同表達(dá)能互換。

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方程是表示兩個(gè)數(shù)學(xué)式(如兩個(gè)數(shù)、函數(shù)、量、運(yùn)算)之間相等關(guān)系的一種等式,使等式成立的未知數(shù)的值稱為“解”或“根”,求方程的解的過程稱為“解方程”,這一部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常重要,本文就為大家整理了100道解方程數(shù)學(xué)題,希望對(duì)您有所幫助。
初一數(shù)學(xué)必練100題及答案 七年級(jí)計(jì)算題大全 初一數(shù)學(xué)幾何題100道
初中的學(xué)習(xí),尤其是初中數(shù)學(xué),是數(shù)學(xué)學(xué)科一個(gè)新的開始,小學(xué)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容在這時(shí)才剛開始發(fā)揮用處,同樣的,初一也是初中的打基礎(chǔ)階段,需要大量的練習(xí)加以鞏固,本文就為大家整理了初一數(shù)學(xué)必練100題及答案,希望對(duì)您有所幫助。
五年級(jí)奧數(shù)思維訓(xùn)練題100道 五年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽100題及答案
五年級(jí)對(duì)于小學(xué)來說是非常重要的時(shí)期,知識(shí)的難度提高了一個(gè)層次,許多內(nèi)容甚至是初中知識(shí)的根基,而奧數(shù)的學(xué)習(xí)不僅能使學(xué)生的思維更加靈活,還能對(duì)鞏固原本學(xué)識(shí)的知識(shí),本文就為大家?guī)砹宋迥昙?jí)奧數(shù)思維訓(xùn)練題100道,希望對(duì)您有所幫助。
100道簡(jiǎn)便計(jì)算題及答案 簡(jiǎn)便運(yùn)算練習(xí)題大全 數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便運(yùn)算100題
在數(shù)的運(yùn)算中,有加(+)、減(-)、乘(×)、除(÷)四種運(yùn)算,我們?cè)跀?shù)學(xué)上又為了能更簡(jiǎn)便計(jì)算它們,簡(jiǎn)稱稱作簡(jiǎn)算,也是小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算題中最常見的一種,本文就為大家整理了100道簡(jiǎn)便計(jì)算題及答案,希望對(duì)您有所幫助。
六年級(jí)奧數(shù)思維訓(xùn)練題100道 六年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽100題及答案
六年級(jí)已經(jīng)完成了小學(xué)的全部學(xué)習(xí),而奧數(shù)的學(xué)習(xí)則可以讓學(xué)生開拓思維,從而更容易接受初中知識(shí),一些小學(xué)奧數(shù)題甚至可以難倒許多初中學(xué)生甚至家長(zhǎng),本文就為大家?guī)砹肆昙?jí)奧數(shù)思維訓(xùn)練題100道,你全都會(huì)做嗎?
奧數(shù)行程問題100道 行程問題經(jīng)典題型 行程應(yīng)用題100題及答案
行程問題是小學(xué)奧數(shù)中的一大基本問題。行程問題有相遇問題、追及問題等近十種,是問題類型較多的題型之一,包含多人行程、二次相遇、多次相遇、火車過橋、流水行船、環(huán)形跑道、鐘面行程、走走停停、接送問題等。本文就為大家整理了奧數(shù)行程問題100道,希望對(duì)您有所幫助。
初二數(shù)學(xué)必練100題 初二數(shù)學(xué)題庫(kù)大全 八年級(jí)計(jì)算題100道及答案
初二是初中學(xué)習(xí)的重要階段,尤其是初二的數(shù)學(xué)是關(guān)鍵的承上啟下時(shí)期,很多曾經(jīng)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)都是在初二落下,所以大量的練習(xí)至關(guān)重要,本文就為大家整理了初二數(shù)學(xué)必練100題,希望對(duì)您有所幫助。
小學(xué)速算巧算100題及答案 小學(xué)數(shù)學(xué)巧算題大全 小學(xué)速算題目100道
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中有許多小竅門,尤其是計(jì)算題,還經(jīng)??梢允褂冒ǔ朔?,除法的分配律,結(jié)合律,交換律,加法交換,結(jié)合等,只要找到了可以應(yīng)用的定律,及每個(gè)數(shù)的分解數(shù),就可以巧妙地算出答案。本文就為大家?guī)砹诵W(xué)速算巧算100題及答案,希望對(duì)您有所幫助。
100道脫式計(jì)算題及答案 脫式計(jì)算練習(xí)題大全 數(shù)學(xué)脫式計(jì)算100題
脫式計(jì)算即遞等式計(jì)算,把計(jì)算過程完整寫出來的運(yùn)算,也就是脫離豎式的計(jì)算。需要主要掌握的是記住要先算乘、除法,后算加、減法。在乘除法連繼計(jì)算時(shí)中,要按從左往右的順序依次計(jì)算,遇到括號(hào),要首先計(jì)算括號(hào)內(nèi)部。本文就為大家整理了100道脫式計(jì)算題及答案,希望對(duì)您有所幫助。
三年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題100道 小學(xué)三年級(jí)計(jì)算題大全 三年級(jí)數(shù)學(xué)必練100題
三年級(jí)是小學(xué)教育中至關(guān)重要的一年,在這個(gè)承上啟下的階段既要吸收新知識(shí)又要鞏固已學(xué)的內(nèi)容,所以大量的練習(xí)鞏固必不可少,今天本文就為大家整理了三年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題100道,希望對(duì)您有所幫助。
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