《春天里的秋天》是巴金基于當(dāng)時泉州社會現(xiàn)實創(chuàng)作的小說,講述了一個凄楚動人的愛情故事:一位姓林的中學(xué)教師在泉州和他的女學(xué)生鄭佩容相愛著,但遭到女方父親的強(qiáng)烈反對,他倆逃到廈門鼓浪嶼。但是他們的愛情終難為封建禮教所容,在短暫的幸福時光過后,鄭佩容在母親的電促下返回泉州,從此音信杳渺,最終在父母所包辦的婚姻中郁郁而終。
春天??蔹S的原野變綠了。新綠的葉子在枯枝上長出來。
陽光溫柔地對著每個人微笑,鳥兒在歌唱飛翔。
花開放著,紅的花,白的花,紫的花。星閃耀著,紅的星,綠的星,白的星。
蔚藍(lán)的天,自由的風(fēng),夢一般美麗的愛情。
每個人都有春天。無論是你,或者是我,每個人在春天里
都可以有歡笑,有愛情,有陶醉。
然而秋天在春天里哭泣了。
這一個春天,在迷人的南國的古城里,我送走了我的一段光陰。
秋天的雨落了,但是又給春天的風(fēng)掃盡了。
在雨后的一個晴天里,我同兩個朋友走過泥濘的道路。走過石板的橋,走過田畔的小徑,去訪問一個南國的女性,一個我不曾會過面的瘋狂的女郎。在—個并不很小的莊院的門前,我們站住了。一個說著我不懂的語言的小女孩給我們開了黑色的木柵門,這木柵門和我的小說里的完全不同。這里是本地有錢人的住家。
在一個陰暗的房間里,我看見了我們的主人。寬大的架子床,寬大的涼席,薄薄的被。她坐起來,我看見了她的上半身。是一個正在開花的年紀(jì)的女郎。
我們?nèi)齻€坐在她對面一張長凳上。一個朋友說明了來意。
她只是默默地笑,笑得和哭一樣。我默默地看了她幾眼。我就明白我那個朋友所告訴我的一切了。留在那里的半個多小時內(nèi),我們談了不到十句以上的話,看見了她十多次秋天的笑。
別了她出來,我懷著一顆秋天的痛苦的心。我想起我的來意,我那想幫助她的來意,我差不多要哭了。
一個女郎,一個正在開花的年紀(jì)的女郎……我一生里第一次懂得瘋狂的意義了。
我的許多年來的努力,我的用血和淚寫成的書,我的生活的目標(biāo)無一不是在:幫助人,使每個人都得著春天,每顆心都得著光明,每個人的生活都得著幸福,每個人的發(fā)展都得著自由。我給人喚起了渴望,對于光明的渴望;我在人的前面安放了一個事業(yè),值得獻(xiàn)身的事業(yè)。然而我的一切努力都給另一種勢力摧殘了。在喚醒了一個年輕的靈魂以后,只讓他或她去受更難堪的蹂躪和折磨。
于是那個女郎瘋狂了。不合理的社會制度,不自由的婚姻、傳統(tǒng)觀念的束縛,家庭的專制,不知道摧殘了多少正在開花的年青的靈魂,我的二十八年的歲月里,已經(jīng)堆積了那么多、那么多的陰影了。在那秋天的笑,像哭—樣的笑里,我看見了過去一個整代的青年的尸體。我仿佛聽見—個痛苦的聲音說:“這應(yīng)該終結(jié)了?!?/p>
《春天里的秋天》不止是一個溫和地哭泣的故事,它還是一個整代的青年的呼吁。我要拿起我的筆做武器,為他們沖鋒,向著這垂死的社會發(fā)出我的堅決的呼聲“Je accuser”
巴金的中篇《春天里的秋天》(寫于一九三二年春天)描寫了一對青年男女在封建專制家庭摧殘下愛情的悲劇,是一個“溫和地哭泣的故事”,也是“整整一代的青年的呼吁”。小說全篇成功而嫻熟地運用第一人稱手法,通過男主人公林?jǐn)⑹龊兔鑼懥怂蜕倥嵟迦氐膽賽凵?、愛情悲?筆調(diào)柔婉,簡潔細(xì)膩,抒情氣息濃郁,就象一首精妙雋永的散文詩,充滿媚人的詩情味。
具體考察這種動人的抒情氣息和媚人的詩情味的來源,存在于內(nèi)容、語言形式諸多方面,而各種修辭手法精當(dāng)貼切的運用,尤其是比喻的運用,則尤有不可忽視的突出意義‘ 老詩人艾青說:“比喻的作用,在于使一切無生命的東西活起來,而且斌予思想感情。”(轉(zhuǎn)引自黃漢生《修辭漫議》)巴金在《春天里的秋天》中對于比喻的運用,正是如此,多想感情是他筆下各種結(jié)構(gòu)形式的比喻的真正靈魂。
巴金是我國著名的小說家,歷任全國人大代表、全國政協(xié)委員、中國作協(xié)名譽(yù)主席、五屆全國人大常委、中國文聯(lián)副主席等職。他一生勤奮寫作,著作頗豐,即使進(jìn)入耄耋之年仍能寫出《隨想錄》這樣的驚世之作。 他1982年摔斷左腿,后又患“帕金森氏病”住院治療,但由于他有堅強(qiáng)的意志,積極鍛煉,配合醫(yī)生治療,身體恢復(fù)得比一般老人快。 1927年,巴金以第一部小說《滅亡》,被人們認(rèn)識以后,以自己的光和熱,逐漸成為中國文壇的領(lǐng)軍人。巴金的財富,是他26卷本的不朽著作和10卷本的精彩譯著。巴金的財富,更是他高尚的精神境界和完美的人格力量。
愛國主義,是巴金兩大財富的重要基礎(chǔ)。巴金12歲那年通讀了《說岳全傳》,深深被岳飛的愛國精神、民族精神震動。上世紀(jì)90年代,巴金在眾人的勸說下,到杭州休養(yǎng)。從來怕麻煩別人的他,有一天卻提出了要求,想去拜謁岳墳。在文征明《滿江紅》詞碑前,年過九十,平時說話吐字不太清楚的巴金,像小學(xué)生那樣吟誦起這首詞來,聲音越來越清楚、高亢:“拂拭殘碑,敕飛字、依稀堪讀……笑區(qū)區(qū)、一檜亦何能,逢其欲。”
“使每個人都得著春天”“讓每個人都有住房,每個口都有飽飯,每個心都得到溫暖”,巴金的心里始終珍藏著這一美好愿望。
巴金出生于成都一個封建大家庭。仁愛的母親,是他人生的第一個老師。他從母親這里懂得了愛,懂得了寬容。巴金幼年另一位老師是轎夫老周。老周總跟他說:“要好好地做人,對人要真實,不管別人待你怎樣,自己總不要走錯腳步。”“人要忠心,火要空心”。
成年后的巴金,一直在思考這個問題:是什么精神和力量,使瘦弱的老周在那樣困苦的條件下,講出這番深刻的道理。這就是仁義、道德、忠愛。而恰恰是這些,正是中華民族的精神之根、為人之本。
巴金把他的愛,他的思想,反映在他的作品中。反帝、反封建、反壓迫,呼求平等、自由、幸福,是巴金作品主要內(nèi)容。在巴金許多文論中,我們可以讀到他火一樣的文字:“我們的生活信條應(yīng)該是:忠實地行為,熱烈地愛人民,幫助那需要愛的?!薄拔业纳畹哪繕?biāo),無一不是在幫助人,使每個人都得著春天,每顆心都得著光明,每個人的生活都得著幸福,每個人的發(fā)展都得著自由”。
小張、小吳,從農(nóng)村來到巴老身邊工作。轉(zhuǎn)眼多年過去了,有一天,時任中國作協(xié)黨組書記的翟泰豐來探視,問巴老有什么要求?從來不向組織提任何要求的他,不假思索地提出:希望安排好小張、小吳的工作。
仁愛、忠誠、正義、自律,人道主義相伴巴金一生。
巴金,1927年完成第一部中篇小說《滅亡》,1929年在《小說月報》發(fā)表后引起強(qiáng)烈反響。主要作品有《死去的太陽》、《新生》、《砂丁》、《索橋的故事》、《萌芽》和著名的《激流三部曲》:(《家》、《春》、《秋》),1931年在《時報》上連載著名的長篇小說“愛情的三部曲”:(《霧》、《雨》、《電》)。1982年獲“國際但丁文學(xué)獎”。散文集《隨想錄》(包括《隨想錄》《探索集》、《真話集》、《病中集》、《無題集》)。其中《家》是作者的代表作,也是我國現(xiàn)代文學(xué)史上最卓越的作品之一。我國文學(xué)界有“魯郭茅,巴老曹”的美稱,也就是說,我國文學(xué)界的泰斗主要有魯迅、.郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺這六位。