一、兒童幾歲學(xué)街舞最好

一般少兒學(xué)習(xí)街舞年齡在4—13歲。這個(gè)時(shí)候的孩子活潑好動(dòng)，正處于一種探索、認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的一個(gè)過程。街舞正好順應(yīng)了孩子的天性，在陶冶孩子情操、培養(yǎng)孩子積極自信性格的同時(shí)，更好的培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力。建議家長(zhǎng)讓孩子4歲以上開始學(xué)習(xí)街舞，集體授課每課時(shí)一般為1小時(shí)左右，但不宜超過1.5個(gè)小時(shí)，中間要進(jìn)行一兩次的短暫休息。如果孩子天賦條件突出，很喜愛舞蹈，有意愿進(jìn)行專業(yè)的舞蹈學(xué)習(xí)的話，建議等到10歲以上為最佳。因?yàn)閷I(yè)舞蹈訓(xùn)練強(qiáng)度大、時(shí)間長(zhǎng)，對(duì)于10歲以下孩子的生長(zhǎng)發(fā)育是十分不利的。

二、少兒街舞培訓(xùn)班合適什么樣的孩子

少兒街舞培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì)還在于能改善孩子的社交才能。關(guān)于性格膽怯的孩子來說，這樣一個(gè)輕松融洽的場(chǎng)所能讓孩子取得充沛的自信，關(guān)于孩子未來的生長(zhǎng)會(huì)非常有利。

三、少兒街舞培訓(xùn)學(xué)校怎么選

1、看機(jī)構(gòu)實(shí)力

首先是看該機(jī)構(gòu)的官方網(wǎng)站，網(wǎng)站設(shè)計(jì)不錯(cuò)，維護(hù)得好說明還是很有實(shí)力的。其次是看機(jī)構(gòu)的校區(qū)數(shù)量以及在全國(guó)是否有連鎖品牌，一般校區(qū)多，分布廣的實(shí)力都會(huì)比較強(qiáng)。

2、看教學(xué)環(huán)境

教室大而寬敞明亮，裝修大氣上檔次說明機(jī)構(gòu)的實(shí)力不俗

3、看服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量

如果一個(gè)機(jī)構(gòu)的員工服務(wù)熱情，業(yè)務(wù)熟悉，服務(wù)質(zhì)量高，說明機(jī)構(gòu)員工是通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，一般實(shí)力比較好的機(jī)構(gòu)才會(huì)有正規(guī)的培訓(xùn)部門給員工做培訓(xùn)。

4、看學(xué)員的數(shù)量和網(wǎng)上的口碑

可以上網(wǎng)上去搜一下，一般大眾點(diǎn)評(píng)，百度糯米，美團(tuán)這些都會(huì)有這些機(jī)構(gòu)的課程售賣，看看上面的評(píng)價(jià)怎么樣，好評(píng)多不多，再到具體的店里邊去看有多少學(xué)員上課，教室多不多等等。

5、看師資力量

如果老師的數(shù)量多，且全職老師占的比例大，老師處自知名學(xué)校，舞齡比較久，獲獎(jiǎng)比較多說明該機(jī)構(gòu)的專業(yè)度比較好，老師的流動(dòng)性不大，對(duì)孩子學(xué)舞蹈也有利，機(jī)構(gòu)的實(shí)力也不錯(cuò)。

四、兒童學(xué)街舞的好處有哪些

1、形體優(yōu)美正處于快速生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的孩子，經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練（如挺胸、抬頭、收腹）能使他們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背、端肩等形體問題。

2、動(dòng)作協(xié)調(diào)舞蹈需要全身各部位的配合，通過音樂與舞蹈動(dòng)作的和諧達(dá)成動(dòng)作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練，并且使孩子更有節(jié)奏感。

3、肢體靈活性、柔韌性由于經(jīng)常練習(xí)壓腳、劈叉、下腰等，孩子的柔韌性，動(dòng)作靈活性好。

4、鍛煉毅力從基本功開始訓(xùn)練能培養(yǎng)他們不怕吃苦的精神，磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。

5、提高身體素質(zhì)舞蹈需要一定的體力消耗，剪除練習(xí)后能促進(jìn)孩子食欲、增強(qiáng)消化機(jī)能，提高身體抵抗力，減少生病機(jī)會(huì)。

6、提高合作能力和集體榮益感舞蹈有獨(dú)舞、雙人舞、集體舞，只有配合默契才能表演好，由此訓(xùn)練了孩子們的合作精神，養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則、紀(jì)律，培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。

7、培養(yǎng)審美情感。舞蹈是通過音樂、動(dòng)作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心世界，使孩子潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶，使孩子們熱愛生活，并能欣賞美、體驗(yàn)美。

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