一、學(xué)素描的最佳年齡

西方一般在孩子十一二歲前后學(xué)習(xí)素描，我國(guó)比西方國(guó)家略早一些，如果是經(jīng)過(guò)早期系統(tǒng)美術(shù)學(xué)習(xí)的兒童，大約十歲(實(shí)際年齡)以后就可以學(xué)習(xí)素描了，但必須輔助大量的練習(xí)才能提高。不同年齡段的的孩子對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、表達(dá)、心理反應(yīng)不同，如果不加區(qū)別，讓孩子去學(xué)超出其年齡范圍與理解能力的東西，會(huì)扼殺一個(gè)孩子原本熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的興趣。而素描相對(duì)于一個(gè)七八歲的孩子不僅難以理解，也是使他不感興趣的，不僅浪費(fèi)了孩子寶貴的時(shí)間，更可怕的結(jié)果是導(dǎo)致孩子喪失了學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的興趣。如果不理解，只是用鉛筆機(jī)械的去臨摹那些干巴巴的圓柱、方體、孩子很難體會(huì)到繪畫(huà)的樂(lè)趣和成功的快感，用不了多久，原本喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的興趣，不僅會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤，而且會(huì)壓抑孩子的性格發(fā)展，不利于培養(yǎng)自信心與成就感。

二、學(xué)素描的好處

1、素描的學(xué)習(xí)對(duì)象就是自然中的物體，在與自然面對(duì)面的觀照中，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些平凡的物體充滿了有機(jī)的運(yùn)動(dòng)和神奇的秩序。

2、素描訓(xùn)練大腦和眼睛，使人重新認(rèn)識(shí)了生活的價(jià)值，可以將身邊普普通通的物品，通過(guò)自己的手，變成一幅與他人不同的藝術(shù)作品。

3、學(xué)習(xí)素描的過(guò)程是富有探索和發(fā)現(xiàn)的，做畫(huà)的過(guò)程是興奮和愉快的，素描的成果是優(yōu)美和具有觀賞性的。

4、素描是一切繪畫(huà)的基礎(chǔ)，也是各種造型藝術(shù)的基礎(chǔ)。所有繪畫(huà)手法都離不開(kāi)它。練習(xí)好素描可以幫助你提高觀察能力、造型能力，表現(xiàn)能力。磨練一個(gè)人的耐心。無(wú)論是哪方面的設(shè)計(jì)課程，都必須以素描、速寫(xiě)為基礎(chǔ)的。素描主要是作為美術(shù)教學(xué)的基本功訓(xùn)練手段，它以鍛煉整體地觀察和表現(xiàn)對(duì)象的形體、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)、空間關(guān)系（包括明暗、透視關(guān)系等）的能力為主要目的。

5、素描方法是從整體入手到局部深入再到整體。整體和局部，宏觀與微觀，統(tǒng)籌與安排等有異曲同工之秒。這個(gè)方法不光可以用在素描中，在學(xué)習(xí)，生活和工作中處理問(wèn)題也和重要。

6、素描是為了考初中、高中或大學(xué)。素描可以考級(jí)，考重點(diǎn)高中有美術(shù)特長(zhǎng)可以加分。大學(xué)有美術(shù)專業(yè)?？济佬g(shù)大學(xué)，文化課要求不是很高。

三、初學(xué)者如何學(xué)素描？

1、線條練習(xí)。線條是畫(huà)素描的基礎(chǔ)，首先要訓(xùn)練好下筆的輕重、疏密，練習(xí)中要注意線條的靈活性和流動(dòng)性，以便畫(huà)出事物的層次感。

2、學(xué)會(huì)觀察事物。素描中構(gòu)圖是很重要的一步，在學(xué)會(huì)了畫(huà)線條后，要學(xué)會(huì)觀察事物，像是事物的位置、大小、高寬比例，以便精準(zhǔn)構(gòu)圖。

3、學(xué)會(huì)使用輔助線條。素描的空間感很強(qiáng)，因此需要很好地掌握輔助線條的運(yùn)用來(lái)體現(xiàn)空間感，比如說(shuō)要適當(dāng)?shù)卦黾又行木€、一些內(nèi)部的虛線來(lái)加強(qiáng)所繪事物的層次感。

4、掌握明暗規(guī)律。畫(huà)素描的時(shí)候除了事物要體現(xiàn)空間感，還要注意事物的明暗變化，這需要通過(guò)運(yùn)用線條間的重疊與交織、松緊與輕重的變化來(lái)體現(xiàn)事物的亮面與暗面的變化。

5、靜物寫(xiě)生。在熟練掌握上述步驟后就可以正式開(kāi)始作圖啦，先仔細(xì)觀察事物，然后畫(huà)出事物的大致輪廓，通過(guò)線條的變化來(lái)描繪出事物的空間感、明暗變化，最終就可以畫(huà)出一幅完整的素描圖啦。