一、在線少兒美術(shù)培訓(xùn)的優(yōu)點

1、資源豐富

在線美術(shù)教育的招聘選拔是非常嚴(yán)密的，對講課的老師要求十分高。線上老師大多都是名牌大學(xué)畢業(yè)，并且有豐富的經(jīng)驗，十分專業(yè)。教師以及教學(xué)成果通過互聯(lián)網(wǎng)這個媒介可以傳播到四面八方。

2、時間靈活

線上美術(shù)教育只需一臺電腦或一部手機，便可以足不出戶學(xué)習(xí)美術(shù)，可以培養(yǎng)孩子的畫畫才能。家長和孩子共同擁有自由時間，這還可以促進孩子主動學(xué)習(xí)，可以按進度自我調(diào)控學(xué)習(xí)時間。時間靈活不死板。當(dāng)你今天要帶著孩子參加某項活動時，可以在結(jié)束活動后的任何時間將所缺的課程補上，孩子不落一節(jié)課。

3、性價比高

線下美術(shù)培訓(xùn)的學(xué)費正在逐年上漲，而與此相對的線上教育則呈現(xiàn)十分冷靜的狀態(tài)。家長們完全有條件讓孩子學(xué)的起畫畫。

4、培養(yǎng)個性

線下美術(shù)課堂上，老師們還在一味地強調(diào)模仿，而與此同時的線上美術(shù)教育，則放松自由，給孩子們完全的想象空間，讓孩子們發(fā)散思維，主張發(fā)展個性，保留孩子的想象力。

二、在線少兒美術(shù)課的缺點

1、在線教學(xué)最大的不足在于教師和學(xué)生缺乏互動

由于沒有面對面的課堂，老師和學(xué)生之間不會有實時互動的反饋。對課堂上的老師來說，只是一邊倒的教學(xué)過程，老師沒有辦法與學(xué)生互動，不知道學(xué)生是否聽懂，還是不明白。缺乏互動性，會使教師難以把握課堂內(nèi)容的深淺快慢，容易變成單方面的教而學(xué)生的學(xué)習(xí)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的影響。

2、缺乏互動，導(dǎo)致學(xué)生的自律性堪憂

很多孩子在網(wǎng)上學(xué)習(xí)很容易走神，甚至?xí)氤龈鞣N各樣的鬼點子來欺騙老師和父母。加之很多學(xué)生由于年齡小，自身沒有很強的學(xué)習(xí)目標(biāo)，他們更多地感覺到學(xué)習(xí)是父母和老師強加給他們的任務(wù)。因此，自我意識很差，也無法控制自己。

3、教師對學(xué)生管理不到位，導(dǎo)致教學(xué)效果不佳

由于學(xué)生比較分散，學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境多樣，教師對學(xué)生的監(jiān)督也不容易，與學(xué)生的互動不能很好地進行。因此，教師并不清楚學(xué)生們到底做了什么，是否真正做了什么，如此難以把握教學(xué)效果。

由于教師無法全面地觀察和監(jiān)督學(xué)生，學(xué)生精力容易分散會有邊玩手機邊畫畫的現(xiàn)象無法杜絕。電腦、手機平板等電子產(chǎn)品長期接觸，不僅有害身體健康，還會加重小孩對這些東西的興趣，從而助長他們沉迷于網(wǎng)游。長期使用這些電子產(chǎn)品，美其名曰是在學(xué)習(xí)，其實不然。有些孩子不自覺，在父母的眼皮底下，其實就是在玩網(wǎng)絡(luò)游戲。在屏幕前長期堅守的同時，對他們的眼睛和正在發(fā)育的身體都有很大的影響。

三、在線少兒美術(shù)課怎么選擇

1、首先思考的是想想自己孩子的性格

目前市場上的網(wǎng)絡(luò)美術(shù)課有：AI課、大班課、小班課還有1對1輔導(dǎo)，其實除了大班課，小班課和1對1已經(jīng)差不多了，AI課最便宜的適合嘗鮮。

多年來，大班課質(zhì)量不斷提高，但歸根到底缺乏互動，有自我控制能力的大人并沒有什么問題，不過，孩子們，真的不太建議上大班課（也確實沒見孩子的大班課）。

小班的話要看孩子的性格，跟大班不一樣，小班老師已經(jīng)有時間去互動，并通過網(wǎng)絡(luò)直播和孩子交流。只有內(nèi)向型的孩子不容易被調(diào)動起來，這一點值得注意。

1對1輔導(dǎo)與小班課相比，費用并不高，而網(wǎng)課本來要比線下的美術(shù)輔導(dǎo)便宜很多，這真的沒什么要緊的。只要1對1，教師就能根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)情況來制定學(xué)習(xí)計劃。

2、想想你和孩子的時間

如今父母選擇網(wǎng)絡(luò)課程已不僅僅是為了價格，還有一點就是因為不需要來回接送，省去路上奔波的時間，想換老師換課也比現(xiàn)實中方便。對時間碎片的合理利用已成為現(xiàn)代人必不可少的學(xué)習(xí)技能，網(wǎng)絡(luò)課程也可以很好地滿足這一需求。但是你要為孩子報課，要考慮得多。

如今孩子學(xué)習(xí)壓力比較大，學(xué)習(xí)美術(shù)也有讓孩子放松一下的意思，怎樣分配時間，讓孩子少一點壓力？哪種時間上課狀態(tài)最好？這是需要注意的。再次，讓孩子單獨上課，家長看不到教學(xué)過程，能不能放心？

大班可以播放的話雖然能讓時間安排變得自由一些，但缺點是缺乏互動，錄播還比較差。

如果AI課的話，課程不會太長，本來也是輕量化的課程，可考慮考慮，或先去聽聽看看了解，反正AI課便宜。

再者是小班課，由于小班課需要同時商量多個家庭，所以上課的時間是固定的，很難按照一個人的意愿來修改。通常是一學(xué)期就可以請幾次假，然后讓孩子有時間來看一遍。

1對1相對靈活性僅次于AI課，提前和老師那邊商量，什么時候更改時間都無所謂，非常人性化，這是除AI課外，其他種類的課程都沒有。