入學(xué)用品

幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備

一個(gè)小書包，做上方便辨認(rèn)的小標(biāo)記。小標(biāo)記可以個(gè)性化定制，寫上小朋友的名字，也可以使用小朋友喜歡的小動(dòng)物的貼紙等。書包不用買太花哨，不用買太大，能放下一兩件換洗衣服就可以了。準(zhǔn)備書包是為了培養(yǎng)小朋友上學(xué)的感情，裝他自己的東西，最好能讓孩子自己整理。

書包內(nèi)準(zhǔn)備一套換洗的內(nèi)衣褲。小朋友在幼兒園發(fā)生突發(fā)情況后可以更換。大部分幼兒園會(huì)給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一條墊被毛巾，特別會(huì)出汗的小朋友建議家長(zhǎng)多備一條干凈的小毛巾。

可以帶一樣小朋友特別喜歡的小玩具，小玩偶，繪本等。這些小玩具可以讓孩子在幼兒園有熟悉的物品記憶，也可以跟其他小朋友分享，緩解入園的焦慮。【詳細(xì)】

小學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備

準(zhǔn)備各種本。生詞本，拼音本，單線雙線本各若干。

準(zhǔn)備各種包書皮兒、包本皮兒若干。市場(chǎng)上有紙質(zhì)和透明塑料質(zhì)的書皮兒和本皮兒，大的和讀者雜志尺寸相同，小的和孩子的作業(yè)本尺寸一樣。建議這兩種尺寸的紙質(zhì)和透明塑料質(zhì)的各買10張(共計(jì)40張)即可。

準(zhǔn)備10張左右的不干膠標(biāo)簽紙。寫上孩子名字，貼在文具上，避免和其他孩子起爭(zhēng)執(zhí)。

準(zhǔn)備30支左右的2H鉛筆。2H寫出的字稍輕，便于孩子涂改。在孩子上學(xué)三個(gè)月左右，這30支筆也用的差不多了，以后再買HB的鉛筆，比較黑。【詳細(xì)】

學(xué)前教育

教兒童認(rèn)字

要在生活中教孩子認(rèn)識(shí)生字，而不是送孩子去培訓(xùn)班集中認(rèn)字。學(xué)齡前是孩子發(fā)展的一個(gè)非常重要的關(guān)鍵期，在這段時(shí)間，不應(yīng)該讓孩子集中、大量地提前地去學(xué)那些他后面有機(jī)會(huì)再學(xué)的東西，因?yàn)檫@種培訓(xùn)班不符合學(xué)齡前兒童認(rèn)知的基本規(guī)律和基本特點(diǎn)，有些還會(huì)讓孩子產(chǎn)生認(rèn)字的恐懼感。其實(shí)，家長(zhǎng)們走在路上，可以通過(guò)招牌、商標(biāo)等道具，幫助學(xué)齡前兒童認(rèn)字。

先從簡(jiǎn)單的漢字開始，生活中常見、常用的字開始，而不是讓孩子認(rèn)復(fù)雜的字。幼兒園的孩子通過(guò)讀兒歌、聽童話、講故事、游戲中認(rèn)字這些方法都很好，但教孩子認(rèn)字關(guān)鍵在于家長(zhǎng)。家長(zhǎng)可以利用和孩子相處的每一天慢慢做這些事情。俗話說(shuō)，聚沙成塔，不必急功近利，不要放棄陪伴孩子共同成長(zhǎng)的每分每秒。

孩子的認(rèn)字量應(yīng)該視其接受能力而定，一般學(xué)齡前的孩子認(rèn)識(shí)100—200字就很不錯(cuò)了。

兒童性教育

一般來(lái)說(shuō)，進(jìn)行性教育有四個(gè)主要任務(wù)，第一是向孩子傳授科學(xué)的性知識(shí)，包括人的性器官與生殖系統(tǒng)、人的性別、性發(fā)育和性取向以及怎樣預(yù)防性傳播疾病等。第二是提供性價(jià)值觀和性態(tài)度的教育。第三是教會(huì)孩子保護(hù)自己不受侵犯。第四是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣，讓孩子有一個(gè)健全的未來(lái)。

從嬰兒出生后，就要時(shí)刻注意通過(guò)言語(yǔ)和非言語(yǔ)等的途徑潛移默化地對(duì)兒童進(jìn)行正確的性觀念的培養(yǎng)和教育，幫助兒童盡早建立正確而恰當(dāng)?shù)男詣e認(rèn)同意識(shí)，以及讓他們認(rèn)識(shí)到自己的性別角色。當(dāng)孩子再大一些的時(shí)候，會(huì)對(duì)性產(chǎn)生好奇，提出一些有關(guān)性方面的疑問(wèn)，這時(shí)父母不應(yīng)回避，而是用孩子能理解和接受的言語(yǔ)和方式予以解答，使孩子的好奇心得到滿足。等到孩子開始懂事之后，要認(rèn)真嚴(yán)肅地告訴他們關(guān)于性的知識(shí)，并明確告訴他們尚未成熟就涉足性關(guān)系是冒險(xiǎn)之舉，以及當(dāng)可能或者是受到侵犯的時(shí)候應(yīng)該怎樣做。每個(gè)人都有權(quán)利和義務(wù)在性行為上做出對(duì)自己以及別人高度負(fù)責(zé)的選擇，包括潔身自愛、拒絕不成熟的性關(guān)系以及反對(duì)性的強(qiáng)迫等。

兒童安全教育

游戲安全

小學(xué)活動(dòng)器戒高而大，場(chǎng)地硬、學(xué)生多，老師也不可能隨時(shí)呵護(hù)在學(xué)生左右，所以一定要及早吩咐孩子課間活動(dòng)時(shí)守秩序，不推擠，不瘋跑，不要扔石子、玩木棍。

接送安全

一般小學(xué)都規(guī)定家長(zhǎng)在距校門50米處接送孩子，所以家長(zhǎng)要事先同孩子約好接送地點(diǎn)，囑咐孩子家長(zhǎng)沒來(lái)時(shí)原地等待，不亂跑，不跟別人走，去同學(xué)家一定要先同家長(zhǎng)商量。

上學(xué)、放學(xué)路上安全

家長(zhǎng)提前帶孩子往學(xué)校步行幾次，每次重復(fù)講關(guān)鍵地點(diǎn)路標(biāo)及安全注意事項(xiàng)；教育孩子注意車輛、陌生人、同伴游戲等問(wèn)題；牢記“放學(xué)就回家，不和陌生人講話”的原則。

飲食衛(wèi)生安全

教育孩子不買小攤上的食品；飯前便后一定要洗手；只用自己的杯子喝水；做眼保健操時(shí)手臟就別亂揉等。

要特別關(guān)照孩子

褲衩和背心覆蓋的地方任何人不得冒犯；盡量不和淘氣的男生玩；不用外面的抽水馬桶。

以防萬(wàn)一，最好給孩子準(zhǔn)備一張IP電話卡并教給他使用方法，便于非常時(shí)期可以和父母取得聯(lián)系；在孩子書包某個(gè)隱蔽角落裝點(diǎn)零錢，藏在只有孩子自己知道的地方，經(jīng)常檢查是否還在，用于防止壞人劫持或遇到高年級(jí)校園暴力時(shí)的“救命錢”,嚴(yán)禁孩子非緊急時(shí)使用。

禮儀教育

稱謂及問(wèn)候禮儀

其實(shí)這個(gè)非常常見，每次爸爸媽媽帶孩子出去玩，見到熟悉的人都會(huì)讓孩子給他們打招呼，說(shuō)叔叔阿姨好，這就是稱謂的禮儀。教師節(jié)來(lái)了，跟老師說(shuō)節(jié)日快樂，小朋友、爸爸媽媽生日，對(duì)他們說(shuō)生日快樂，這是問(wèn)候禮儀，孩子入學(xué)前，一定要教會(huì)孩子見人打招呼問(wèn)候的禮儀，因?yàn)檫@通常是跟人交流的開始。

就餐的禮儀。

中國(guó)是禮儀之邦，在就餐上有很多講究，但對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，要求太多不一定是好事，但一定要知道以下幾點(diǎn)：飯前幫擺碗筷；學(xué)會(huì)用筷子，不要用手抓食物；吃飯嘴巴不要發(fā)出聲音；飯后幫忙收拾碗筷，擦桌子。孩子學(xué)會(huì)這些好，能主動(dòng)幫老師忙，肯定會(huì)經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。

接待禮儀

家里來(lái)了叔叔阿姨，要讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)歡迎，請(qǐng)坐等常見的接待禮儀。在爸爸媽媽和叔叔阿姨聊天時(shí)，不打斷他們。叔叔阿姨要走，主動(dòng)站起來(lái)說(shuō)叔叔阿姨再見。

入園常見問(wèn)題

上幼兒園哭鬧原因及處理方法

家長(zhǎng)要給寶寶講幼兒園的好處，有很多玩具可以玩，有很多小朋友可以做游戲等等。讓寶寶知道幼兒園老師像媽媽一樣。這樣寶寶的哭鬧會(huì)慢慢減少。

身體不舒服，有感冒等癥狀。當(dāng)寶寶生病了，身體不舒服，上幼兒園很容易哭。這時(shí)候老師要及時(shí)讓寶寶回家，囑咐家長(zhǎng)給寶寶看好病再來(lái)上幼兒園。

與其它小朋友鬧矛盾。當(dāng)寶寶和其他小朋友玩時(shí)鬧矛盾了，受委屈會(huì)哭起來(lái)。這是很普遍的事，也是寶寶在幼兒園發(fā)生哭鬧的主要原因。這是老師應(yīng)該耐心安慰寶寶，并調(diào)節(jié)好孩子之間的小矛盾。

受到老師批評(píng)。如果寶寶受到老師批評(píng)，即使知道錯(cuò)了，也會(huì)哭的。這時(shí)老師應(yīng)該換個(gè)方式教育寶寶，以比較慈祥的態(tài)度去告訴孩子錯(cuò)在哪，這樣孩子比較容易接受。

突然想爺爺奶奶或爸爸媽媽。有時(shí)在幼兒園午休時(shí)，寶寶會(huì)突然想起陪她（他）一起睡覺的家里人，而身邊只有小朋友和老師。寶寶會(huì)因?yàn)殡y受而哭起來(lái)。老師應(yīng)像媽媽一樣耐心安慰寶寶，哄哄她（他），讓她（他）安然入睡。

與小朋友比賽輸了或某項(xiàng)成績(jī)不好。當(dāng)幼兒園里舉行繪畫或唱歌等比賽時(shí)，寶寶沒有獲獎(jiǎng)或不如別的小朋友好，這時(shí)寶寶會(huì)傷心的哭起來(lái)。老師應(yīng)該把獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定的公平一些，只要參與就有獎(jiǎng)。這樣能讓寶寶容易接受。

不想上幼兒園原因及處理方法

其實(shí)孩子不愿意去幼兒園這個(gè)現(xiàn)象還是比較普遍存在的。因?yàn)閷殞殢男【驮诩依镉砂謰屨湛矗?xí)慣了全天侯爸媽的陪伴，這也就產(chǎn)生了一種依賴的心理。另外一方面就是寶寶對(duì)一個(gè)新的陌生的環(huán)境，很不熟悉，這樣就從心理上產(chǎn)生了一定的排斥感，很難一下子適應(yīng)，所以爸媽也要體諒寶寶，不要責(zé)罵他，讓他能夠順利過(guò)渡這段時(shí)間。慢慢的，他交到朋友后，就會(huì)愛上幼兒園啦！

不愛學(xué)習(xí)原因及處理方法

孩子自身原因

孩子的學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭。不會(huì)學(xué)習(xí)的孩子學(xué)得苦、學(xué)的累、學(xué)得煩。本來(lái)孩子的心理承受能力就弱，如果長(zhǎng)期拼命學(xué)習(xí)但是成績(jī)一直不好，那肯定要喪失信心，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼。

不良習(xí)慣難改。心理學(xué)家指出人一經(jīng)習(xí)得習(xí)慣，意識(shí)就深化到下意識(shí)、潛意識(shí)層面，想改正要有意志、肯下工夫才行。一部分孩子已經(jīng)形成不良習(xí)慣。有的孩子上課說(shuō)話、看課外書、聽音樂、玩電子游戲、做小動(dòng)作等。這樣降低了聽課效率，加大課外作業(yè)難度，延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，直接影響學(xué)習(xí)成績(jī)。

家庭原因

孩子向你提問(wèn)時(shí)，是否即時(shí)把所知的告訴他？如果這樣做，就會(huì)令他們無(wú)法體驗(yàn)自己尋找答案的樂趣，因而扼殺了他們的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。同時(shí)更會(huì)讓他們養(yǎng)成依賴及易放棄的習(xí)慣令他們失去自學(xué)能力。

當(dāng)孩子專心做某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)（如讀小說(shuō)等），催促他做功課？這似乎是很自然的事，但卻帶來(lái)不少負(fù)面影響。首先，孩子會(huì)因此而失去一次專心投入的機(jī)會(huì)。從而令他們無(wú)論在學(xué)習(xí)、游戲或工作上都缺乏投入感與專注力。同時(shí)，由于他們認(rèn)為因功課而令他們無(wú)法繼續(xù)該項(xiàng)活動(dòng)，他們會(huì)對(duì)功課產(chǎn)生一種厭惡感。另一方面，他們也會(huì)因此而產(chǎn)生一些負(fù)面情緒，如煩躁、抵觸情緒或壓抑不滿等。

是否給予孩子過(guò)高期望？當(dāng)你對(duì)孩子的期望值過(guò)高，就給孩子造成了壓力，使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了恐懼感，然后自然而然的就產(chǎn)生了厭惡感。例如兒童學(xué)鋼琴，爸媽一廂情愿的犧牲雙休日陪孩子學(xué)鋼琴，以為孩子會(huì)因?yàn)樽约旱钠D辛而更加努力學(xué)習(xí)，但是實(shí)際結(jié)果卻是累了孩子，孩子需要休息，孩子更喜歡玩，所以孩子開始討厭學(xué)鋼琴了，再換到其它知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果也是一樣的。

學(xué)校及其他原因

應(yīng)試教育的無(wú)奈，使學(xué)校片面追求成績(jī)，忽視孩子全面發(fā)展。評(píng)價(jià)方法的單一，使大多數(shù)孩子得不到及時(shí)的鼓勵(lì)。加上沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，無(wú)休止的考試練習(xí)，難于理解的知識(shí)，使孩子望而卻步。外面的世界精彩紛呈，將學(xué)生吸引去了。還有一些社會(huì)不良現(xiàn)象的存在也影響學(xué)生心理健康，給他們?cè)斐蓞拰W(xué)等不良情緒。

處理方法：

要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來(lái)的成就感

一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂，也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)問(wèn)題，比如找?guī)椎篮?jiǎn)單得孩子肯定能做出來(lái)的題目給孩子做，做出來(lái)后贊美孩子聰明伶俐，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子感覺就好了。接下來(lái)，慢慢增加難度。這是一個(gè)“慢火煮青蛙”的過(guò)程，爸媽要有耐心。

讓孩子學(xué)會(huì)自我激勵(lì)

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比別人好，只是做不做的問(wèn)題，然后讓孩子自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，給自己定下完成這個(gè)目標(biāo)的時(shí)間，讓孩子自己去執(zhí)行。當(dāng)完成這個(gè)目標(biāo)時(shí)，給予孩子鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)。

幫助調(diào)整孩子學(xué)習(xí)方法

如果發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)上不去或發(fā)現(xiàn)孩子成績(jī)下降，就要及時(shí)幫助通過(guò)自己的分析和請(qǐng)教孩子的老師的辦法，找到問(wèn)題的根源，然后針對(duì)性的幫助孩子調(diào)整學(xué)習(xí)方法。

總之，要解決“孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦？”這個(gè)問(wèn)題，要讓孩子從苦學(xué)、厭學(xué)變?yōu)橄矊W(xué)、樂學(xué)，需要爸媽們的循循善誘，耐心指點(diǎn)。

細(xì)心觀察，了解孩子的真實(shí)思想

由于環(huán)境、性格、性別等方面的差異，每個(gè)孩子對(duì)同一問(wèn)題可能會(huì)做出不同的反應(yīng)。對(duì)于這一切，爸媽一方面要根據(jù)孩子的情緒變化和行為舉止窺測(cè)其內(nèi)心深處的變化；另一方面要通過(guò)談心等活動(dòng)，打開孩子心靈的窗戶，使孩子愿意向你傾訴真情。然后，針對(duì)孩子實(shí)際情況，對(duì)癥下藥。

豐富文化生活，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

進(jìn)入學(xué)校后，“家庭—學(xué)?！眱牲c(diǎn)一線的生活單調(diào)、乏味，限制了孩子的視野和活動(dòng)空間。因此，爸媽要根據(jù)孩子好奇、好玩、好動(dòng)、好積極思維的特點(diǎn)，引導(dǎo)孩子搞一些豐富多彩的文化和體育活動(dòng)，使孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

入學(xué)注意事項(xiàng)

上幼兒園

上幼兒園最佳年齡

3歲半，送寶寶去幼兒園更適合。按照心理發(fā)展規(guī)律，寶寶到4歲時(shí)自我意識(shí)才會(huì)得到較好的發(fā)展。2~3歲這段時(shí)間隨著自我意識(shí)的逐漸萌芽會(huì)出現(xiàn)人生的第一個(gè)叛逆期。這也是很多媽媽感覺這個(gè)階段寶寶很不好帶的原因。如果媽媽剛好在2~3歲這個(gè)階段送寶寶去幼兒園，就需要做好同時(shí)處理“叛逆期親子關(guān)系”和“入園分離焦慮”兩個(gè)棘手問(wèn)題的心理準(zhǔn)備。而對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō)同時(shí)經(jīng)歷“自我意識(shí)發(fā)展”和“與媽媽分離”兩大成長(zhǎng)任務(wù)，內(nèi)心的沖突也會(huì)更大，焦慮的指數(shù)也會(huì)更高。這對(duì)媽媽和寶寶來(lái)說(shuō)都是巨大的挑戰(zhàn)。如果有條件的話，建議盡量讓寶寶在家中度過(guò)2~3歲這段人生第一叛逆期，到3歲半左右，寶寶的自我意識(shí)有了一定發(fā)展，同時(shí)度過(guò)叛逆期后和媽媽的親子關(guān)系也趨于穩(wěn)定親密，再送寶寶去幼兒園可能會(huì)更順利一些。

過(guò)早的危害

新入園的焦慮會(huì)降低免疫力：3歲之前寶寶的免疫力都很低，很容易生病，3歲之后才可以達(dá)到成年人的2/3，所以太早送寶寶去幼兒園，寶寶因?yàn)槊庖吡Φ?，沒有很好的身體素質(zhì)來(lái)適應(yīng)變化的新環(huán)境。寶寶在免疫系統(tǒng)發(fā)育階段，很容易受病毒入侵，所以常有細(xì)菌性感冒和病毒性感冒。而且早幼兒園里面其實(shí)很多小朋友可能生病了，但是在潛伏期，這樣的傳染機(jī)會(huì)更大，而且寶寶到了一歲半左右，從媽媽那里得到的抗體已經(jīng)消耗的差不多了，但自身的免疫系統(tǒng)又還沒建立起來(lái)，如果這個(gè)時(shí)候送入幼兒園，寶寶對(duì)于新環(huán)境的適應(yīng)能力差，寶寶很容易生病。

太早送入幼兒園的寶寶缺少愛，更富有攻擊性：寶寶需要媽媽家人一對(duì)一的關(guān)愛，幼兒園里通常一個(gè)老師需要照顧幾十個(gè)孩子，他們無(wú)法時(shí)刻關(guān)注照顧到每一個(gè)寶寶的需求，寶寶的需求如果得不到滿足，會(huì)讓他們產(chǎn)生孤獨(dú)感，他們會(huì)煩躁哭鬧，長(zhǎng)時(shí)間這樣對(duì)于寶寶心理發(fā)育有很大的影響，他們會(huì)發(fā)展攻擊性性格，日后寶寶在人際關(guān)系方面會(huì)有障礙。

幼兒園入學(xué)前必備技能

學(xué)會(huì)自己吃飯、喝水：一般的幼兒園老師是不會(huì)喂小朋友吃飯的，所以上幼兒園前要鍛煉寶寶自己吃飯。而且還要讓寶寶自己學(xué)會(huì)喝水。

學(xué)會(huì)自己大小便：要上幼兒園了，不能再給寶寶把屎把尿了，因?yàn)樵谟變簣@他得自己解決大小便的問(wèn)題，所以現(xiàn)在就要開始訓(xùn)練寶寶自己大小便的能力。

學(xué)會(huì)自己穿衣服：幼兒園的小朋友很多，老師顧及不到那么多孩子的需求，所以寶寶要不著涼，就要自己學(xué)會(huì)穿衣服了。

培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣：為了讓寶寶能夠適應(yīng)幼兒園上學(xué)放學(xué)時(shí)間，最好現(xiàn)在就開始配合幼兒園的作息時(shí)間，給寶寶制定一個(gè)新的作息規(guī)律。

培養(yǎng)寶寶的社交能力：寶寶即將要進(jìn)入集體生活了，小伙伴都和自己年齡差不多，要怎么樣和小伙伴相處融洽，這就是寶寶的社交能力問(wèn)題了，如果寶寶太內(nèi)向、膽小，或者太霸道，都會(huì)讓他在幼兒園的集體生活不愉快。所以培養(yǎng)寶寶的社交能力很重要。

培養(yǎng)寶寶對(duì)紀(jì)律規(guī)則的概念：幼兒園的集體生活會(huì)有許多規(guī)矩紀(jì)律，例如上廁所要排隊(duì)，外出要列隊(duì)行走等，這些都是規(guī)則紀(jì)律。寶寶在家里一般都是集萬(wàn)千寵愛與一身，沒有約束，也不懂什么是紀(jì)律和規(guī)則，所以現(xiàn)在開始要在家里給寶寶定一些小規(guī)則，例如吃飯前一定要洗手，起床后要自己疊好自己的被子等。

小孩上幼兒園應(yīng)做準(zhǔn)備

學(xué)習(xí)自己吃飯幼兒園老師雖然會(huì)在剛?cè)雸@時(shí)喂寶寶，但畢竟孩子多，老師少，有照顧不到的地方，寶寶就要自己學(xué)會(huì)自己吃飯，并要吃飽。

學(xué)會(huì)自己穿衣服在入園前，家長(zhǎng)就要訓(xùn)練寶寶自己解扣子，扣扣子的能力，因?yàn)閷W(xué)校孩子多，老師少，如果寶寶自己不會(huì)穿衣服，只能等老師來(lái)穿，很容易受涼。

學(xué)習(xí)自己喝水用水杯喝水對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)有一定難度，家長(zhǎng)就要為寶寶準(zhǔn)備一個(gè)塑料杯，里面倒上一點(diǎn)點(diǎn)水，寶寶渴了的時(shí)候，就讓他用杯子喝。

學(xué)會(huì)大小便一般一歲半以后，寶寶就可以訓(xùn)練大小便了。為了讓寶寶盡快學(xué)會(huì)控制大小便，有大小便及時(shí)通知大人，家長(zhǎng)在看護(hù)寶寶時(shí)，要了解寶寶吃了什么，吃了多少。

另外，家長(zhǎng)在家中也要養(yǎng)成寶寶定時(shí)大便的習(xí)慣。

上小學(xué)

上小學(xué)的最佳年齡

孩子上學(xué)的最佳年齡確實(shí)應(yīng)該在七歲。太早入學(xué)，孩子還未形成紀(jì)律習(xí)慣，未形成學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且過(guò)早地開始學(xué)校教育，不利于孩子智力和心理的發(fā)育。

小孩上小學(xué)應(yīng)做準(zhǔn)備

心理準(zhǔn)備：從幼兒園步入小學(xué)，是兒童身心發(fā)展的一次重大轉(zhuǎn)折，對(duì)孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，都是一次考驗(yàn)。

在心理方面，家長(zhǎng)要讓孩子覺得“做一名小學(xué)生是很自豪的事”。與孩子聊天時(shí)，家長(zhǎng)要有意識(shí)地聊一聊小學(xué)生及小學(xué)校的事情，告訴孩子上學(xué)的種種好處，比如可以認(rèn)識(shí)很多新朋友，學(xué)到更多的知識(shí)等等。好孩子是鼓勵(lì)出來(lái)的，要多鼓勵(lì)、贊賞孩子，并由衷地祝賀孩子長(zhǎng)大了。比如，家長(zhǎng)可以說(shuō)：“今天玩具收拾得真干凈，真像一名小學(xué)生!”讓孩子從家長(zhǎng)的口吻中，感受到成長(zhǎng)的自豪，從而產(chǎn)生羨慕小學(xué)生、向往小學(xué)生活的情感。入學(xué)前，家長(zhǎng)可以帶著孩子參觀一下小學(xué)，這樣，入學(xué)后孩子的陌生感就不會(huì)太強(qiáng)烈。

對(duì)孩子進(jìn)行安全教育準(zhǔn)備：安全是孩子上學(xué)最須注意的事項(xiàng)，近年來(lái)校園事故的頻繁發(fā)生表明：及早對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)校安全教育是入學(xué)前準(zhǔn)備的重要內(nèi)容之一。

能力準(zhǔn)備：小學(xué)一年級(jí)老師最頭疼的事，莫過(guò)于新入學(xué)的孩子注意力不集中。幼兒階段的注意力，主要是靠環(huán)境中新奇、有趣的事物吸引。而小學(xué)生在上課時(shí)，需要有意識(shí)地控制自己，把注意力指向老師。

針對(duì)這一變化，從幼兒園大班起，老師和家長(zhǎng)應(yīng)重視培養(yǎng)幼兒的自我控制能力，提高幼兒的注意力水平。如果幼兒注意力容易分散，在座位上坐不住，隨時(shí)都要走動(dòng)，他們上小學(xué)就會(huì)十分困難。

其實(shí)，注意力的培養(yǎng)，從孩子上幼兒園就要開始了。家長(zhǎng)和老師要有意識(shí)地安排適當(dāng)?shù)撵o坐做事訓(xùn)練，讓孩子學(xué)會(huì)專注。比如，讓孩子靜靜地玩積木，玩的時(shí)候，家長(zhǎng)不要以任何形式干擾孩子，直到他自己轉(zhuǎn)移注意力，丟掉積木。很多時(shí)候，家長(zhǎng)或老師會(huì)無(wú)意識(shí)地打斷正在投入玩耍的孩子，分散他們的注意力。時(shí)間一長(zhǎng)，孩子注意力就難以集中了

兒童保險(xiǎn)

兒童保險(xiǎn)主要分為教育型的兒童保險(xiǎn)和保障型的兒童保險(xiǎn)，具體就是兒童意外保險(xiǎn)、兒童醫(yī)療保險(xiǎn)、兒童教育保險(xiǎn)等。

兒童醫(yī)療保險(xiǎn)

健康醫(yī)療保險(xiǎn)可防范兒童成長(zhǎng)過(guò)程中由于疾病而產(chǎn)生的醫(yī)療費(fèi)用造成的風(fēng)險(xiǎn)，預(yù)防兒童在罹患疾病后不會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)上的原因而無(wú)法得到優(yōu)質(zhì)、快速的醫(yī)療服務(wù)。

兒童意外保險(xiǎn)

兒童對(duì)新鮮事物的好奇和缺乏規(guī)避危險(xiǎn)的意識(shí)等特點(diǎn)決定了兒童的意外傷害事故較其他人群高。該類保險(xiǎn)可以積極防范兒童成長(zhǎng)過(guò)程中由于外部突發(fā)的意外事故而產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。

兒童教育保險(xiǎn)

孩子的教育是一件大事，是父母的重要責(zé)任和義務(wù)。教育的過(guò)程是持續(xù)的，背后所需要付出的經(jīng)濟(jì)代價(jià)是高額和巨大的，需盡早準(zhǔn)備。這就要求父母為孩子將來(lái)的教育費(fèi)用作長(zhǎng)期性的準(zhǔn)備計(jì)劃，帶有強(qiáng)制儲(chǔ)蓄的概念，以確保孩子將來(lái)獲得高質(zhì)量教育所需的資金。

寶寶或?qū)W齡前兒童挑選保險(xiǎn)時(shí)，除應(yīng)注意保障要盡量全面外，還應(yīng)遵守以下五點(diǎn)原則：

1、投保順序：先大人，后小孩。

在一個(gè)家庭中，父母是家庭經(jīng)濟(jì)支柱，只有保障了家長(zhǎng)的健康和穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入，孩子的保障才不是空談。每年為孩子交納的保費(fèi)不宜超過(guò)家長(zhǎng)的保費(fèi)，如果不能兼顧，應(yīng)以大人為主。

夫妻雙方購(gòu)買適當(dāng)保險(xiǎn)后，還有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，應(yīng)首先為孩子考慮購(gòu)買醫(yī)療費(fèi)用類和意外傷害保險(xiǎn)。如果經(jīng)濟(jì)允許，還可以考慮投保儲(chǔ)蓄型險(xiǎn)種、教育金儲(chǔ)蓄類險(xiǎn)種等。為子女購(gòu)買養(yǎng)老金型險(xiǎn)種應(yīng)該是最后考慮的，當(dāng)然越早買，成本越低。

2、繳費(fèi)期間：不必太長(zhǎng)。

家長(zhǎng)給孩子購(gòu)買的保險(xiǎn)產(chǎn)品的繳費(fèi)期可以集中在孩子未成年之前，在他長(zhǎng)大成人之后，可選擇自己合適的險(xiǎn)種為自己投保。

3、保障期限：不宜過(guò)長(zhǎng)。

得注意的是，作為家長(zhǎng)，孩子的保額并不需要投保那么高，科學(xué)的方法是給孩子購(gòu)買一些意外險(xiǎn)、醫(yī)療險(xiǎn)、少兒重大疾病保險(xiǎn)、教育金即可。

4、保額不要超限。

以死亡為賠償條件的兒童保險(xiǎn)，如定期壽險(xiǎn)、意外險(xiǎn)等，累計(jì)保額不應(yīng)超過(guò)10萬(wàn)元，超過(guò)的部分將被視作無(wú)效。10萬(wàn)元的保額上限是保監(jiān)會(huì)為防范道德風(fēng)險(xiǎn)所作的硬性規(guī)定。因此，在為孩子投保兒童險(xiǎn)之前要先弄清楚孩子已經(jīng)有了哪些保障。

5、不要忘記購(gòu)買豁免附加險(xiǎn)。

在合同期內(nèi)，如果投保人發(fā)生意外或者因故喪失繳費(fèi)能力，可以豁免未繳的保費(fèi)，而且對(duì)被保險(xiǎn)人的保險(xiǎn)保障依然有效。這就是說(shuō)萬(wàn)一父母因某些原因無(wú)力繼續(xù)繳納保費(fèi)時(shí)，中國(guó)人壽保險(xiǎn)有限公司具有豁免條款的兒童險(xiǎn)對(duì)孩子的保障也繼續(xù)有效。

學(xué)齡前體檢

學(xué)齡前體檢項(xiàng)目

【身高、體重】身高、體重是一項(xiàng)常規(guī)檢查，大多數(shù)孩子都是發(fā)育正常的，除非是幼年生長(zhǎng)激素分泌不足，或者過(guò)多，已造成侏儒癥和巨人癥。但是生長(zhǎng)激素的檢測(cè)需要更加專業(yè)的檢查。

【視力、辨色】視力和辨色能力是家長(zhǎng)需要投入關(guān)注力的環(huán)節(jié)之一。如果出現(xiàn)近視，假性近視等問(wèn)題，要及早采取措施。辨色能力則更為重要，出現(xiàn)色盲或者色弱時(shí)，要加強(qiáng)鍛煉，及時(shí)治療，并且在以后的生活中要特別注意。

【心肺的聽診】心肺功能的發(fā)育對(duì)于寶寶也是非常重要的一環(huán)，呼吸系統(tǒng)的發(fā)育，心臟的正常發(fā)育，這兩大項(xiàng)若沒有遺傳疾病的影響，基本上都是正常的。

【五官的檢查】五官也是屬于常規(guī)的檢查之一，只要看寶寶們的五官發(fā)育是否健全，是否有缺陷，例如中耳炎、鼻炎等小問(wèn)題。

【血紅蛋白】血紅蛋白的指數(shù)關(guān)乎寶寶造血能力的強(qiáng)弱。因此家長(zhǎng)們要關(guān)注，及時(shí)了解情況，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)帶孩子向?qū)I(yè)醫(yī)生就診，制定調(diào)理方案。

【乙肝三系統(tǒng)、甲肝、戊肝的檢測(cè)】這項(xiàng)系統(tǒng)性的檢查是不可遺漏和跳過(guò)的一環(huán)。這項(xiàng)檢查可以透過(guò)血液分析寶寶體內(nèi)是否對(duì)乙肝、戊肝、甲肝具有一定的抗體，若檢查結(jié)果呈陽(yáng)性，則要及時(shí)去醫(yī)療機(jī)構(gòu)注射疫苗。若檢查結(jié)果呈陰性，則表示有抗體。

學(xué)齡前兒童體檢的作用

了解兒童的生長(zhǎng)發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)狀況是否符合正常指標(biāo)。

發(fā)現(xiàn)體格發(fā)育異常時(shí)，可以及時(shí)查明原因，進(jìn)地矯正或治療。

早期發(fā)現(xiàn)兒童的生理陷和某些疾病，以便及時(shí)進(jìn)行矯治，如眼的弱視力，耳的聽和低下，只有盡早發(fā)現(xiàn)，才能盡快治療，又如語(yǔ)言不清和口吃”等，越早糾正，效果越好。

發(fā)現(xiàn)智力缺陷，可及早查明原因，并給予適當(dāng)?shù)闹委熍c教育。如果僅是由于環(huán)境影響或教育不當(dāng)引起的智力低下（輕度），可讓孩子與同年齡的正常兒童共同生活，給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，就能很快與正常兒童不相上下。