0~6個(gè)月：家長(zhǎng)可以教孩子建立對(duì)父母的依戀，讓他充滿(mǎn)安全感。孩子在初生的這幾個(gè)月里已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)適應(yīng)外部環(huán)境，正在逐步調(diào)節(jié)用餐時(shí)間、睡眠周期等。在這一階段，最重要的是讓他們感到舒適、安全與受到保護(hù)。

7~9個(gè)月：孩子的好奇心開(kāi)始萌發(fā)。孩子喜歡在屋子里爬來(lái)爬去并抓取喜歡的東西，嘗試著站起來(lái)，或者扶著東西走幾步；開(kāi)始能解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題，比如把掉在地上的玩具撿起來(lái)；常常會(huì)咿咿呀呀和使用多種手勢(shì)來(lái)表達(dá)自己，進(jìn)一步地和喜歡的人交流。但是當(dāng)孩子嘗試一次全新的體驗(yàn)時(shí)，需要父母的陪伴，這對(duì)認(rèn)知世界規(guī)律、發(fā)展溝通交流能力、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自信心都非常重要。

10~12個(gè)月：進(jìn)一步激發(fā)孩子的探索精神。這個(gè)階段，孩子已經(jīng)成為“老練”的交流者了，他們善于用動(dòng)作和手勢(shì)來(lái)表達(dá)想要什么。當(dāng)孩子在和父母交流時(shí)，父母需要做出回應(yīng)，讓孩子知道他們說(shuō)的話(huà)很重要，因?yàn)殡p向交流不僅能開(kāi)發(fā)孩子的智力，還能進(jìn)一步激發(fā)孩子的探索精神。

1~2歲：這個(gè)年齡段的孩子好動(dòng)且精力充沛，情緒波動(dòng)大，典型行為就是在得不到自己想要的東西時(shí)就大發(fā)脾氣，哭鬧不止。父母這時(shí)候應(yīng)該合理地調(diào)整自己對(duì)孩子的期望和要求，可以給孩子做示范，告訴他哪些行為是正確的，但是不要堅(jiān)決要求孩子一定做到；當(dāng)孩子大發(fā)脾氣或者哭鬧時(shí)，可以采取冷處理，不理睬他，更不能妥協(xié)。

2~3歲：這個(gè)年齡段的孩子也許會(huì)比較任性。這時(shí)候父母不要因?yàn)楹⒆記](méi)有堅(jiān)持某一生活習(xí)慣而懲罰他，而是要對(duì)他的每個(gè)努力都表現(xiàn)出非常贊賞。如果實(shí)在不行的話(huà)，可以對(duì)孩子實(shí)施小小的懲罰，如面壁思過(guò)3分鐘，讓他意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

3~4歲：這個(gè)年齡段的孩子社交能力會(huì)不斷發(fā)展，也許會(huì)變得更加任性。當(dāng)他們玩得正起勁的時(shí)候，讓他們放下玩具或者停止游戲就變得格外地困難。這時(shí)候父母要給予孩子充足的時(shí)間去結(jié)束游戲然后再做另一件事情，不要采取武力強(qiáng)行使孩子結(jié)束游戲，這樣只會(huì)雪上加霜。

4~5歲：這個(gè)年齡段的孩子已經(jīng)能夠領(lǐng)會(huì)父母具體的要求了，他們開(kāi)始學(xué)習(xí)設(shè)身處地的為他人著想；已經(jīng)能夠懂得遵守規(guī)則，也能做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事。這時(shí)候父母也不能掉以輕心，要抓住機(jī)會(huì)教育孩子，可以嘗試著拓寬孩子的視角。

5~6歲：這個(gè)年齡段的孩子基本都在接受學(xué)校教育，不管是學(xué)前教育還是小學(xué)教育，他們和同齡人相處的時(shí)間多了，和父母相處的時(shí)間反而少了。所以，父母要多注意孩子的行為動(dòng)作，在他與別的小朋友交往中，是否處于一個(gè)正常的狀態(tài)。父母要在這個(gè)階段注重培養(yǎng)孩子的性格，培養(yǎng)孩子與他人的交往能力。