高中生的青春教育有哪些

男女之間彼此愿意接近、互相吸引的心理，是青少年性心理發(fā)展中必然經(jīng)歷的發(fā)展過程，是健康的積極的，它對(duì)于消除異性之間交往的神秘感和緊張情緒，增進(jìn)男女同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)和友誼，是十分有益的。由此可見，男女生之間不僅可以交往，而且應(yīng)該交往，關(guān)鍵在于學(xué)會(huì)把握與異性交往的“度”，做到既能互相尊重，互相幫助，共同提高，能夠?qū)⒅３衷诩儩嵉挠亚榈慕缦拗畠?nèi)，又可避免走進(jìn)或者掉進(jìn)“早戀”旋渦或者逃避與異性同學(xué)交往兩種有害的極端。因此掌握與異性同學(xué)相處的適宜的方式，遵守必要的異性交往原則是必須的：

1、以集體活動(dòng)為中心，以共同提高、互相學(xué)習(xí)為目的。一般而言，集體的學(xué)習(xí)和文娛活動(dòng)、集體勞動(dòng)等比脫離集體的私下的小團(tuán)體活動(dòng)更能為與異性同學(xué)提供健康的交往氛圍和有益的指導(dǎo)，有利于純真、健康、異性友情的萌發(fā)和培養(yǎng)，也有利于異性同學(xué)之間自然而然地形成互相學(xué)習(xí)、共同提高的交往動(dòng)機(jī)。

2、適當(dāng)擴(kuò)大交往范圍，最好能與異性同學(xué)保持平等交往。長時(shí)間只與某一異性同學(xué)有頻繁交往可能帶來許多不良后果，一是容易向愛情轉(zhuǎn)化，二是容易引起周圍同學(xué)猜測(cè)和誤解，三是容易引起對(duì)方誤解。

3、言行適當(dāng)，舉止大方。交談的內(nèi)容最好不好涉及個(gè)人隱私、生活細(xì)節(jié)等，舉止文明、端莊穩(wěn)重、自尊自重。同時(shí)也尊重對(duì)方，不要出現(xiàn)過分親呢，隨便、輕浮曖昧或富有暗示性的表情、手勢(shì)、身體距離或身體接觸等，以免引起誤會(huì)。

如何掌握青春期異性交往的"度"

1、在交往方式上保持公開性，不要偷偷摸摸，羞羞答答。因?yàn)槭虑樵健氨Ｃ堋?，別人就越好奇，越容易引起誤解。異性約你一同參加某項(xiàng)活動(dòng)，逛書店，聽音樂，這是正常的、公開的兩性交往，完全可以大方的赴約。也可以告訴家長。

2、在交往的形式上要堅(jiān)持群體性，多參加有男女生同時(shí)參加的群體活動(dòng)。由于同時(shí)與幾個(gè)異性交往，你可能就不會(huì)像面對(duì)某個(gè)異性時(shí)那么緊張、羞怯，更容易自然的表達(dá)自己，這樣有助于培養(yǎng)自己以平常心與異性相處。另外，在群體活動(dòng)中，你更有機(jī)會(huì)了解不同的異性，因?yàn)橐粋€(gè)人在群體中的表現(xiàn)比他在某個(gè)異性面前的表現(xiàn)更為真實(shí)。如果經(jīng)常只和一個(gè)異性單獨(dú)交往實(shí)際上就失去了了解其他異性的機(jī)會(huì)。

3、在交往范圍上要保持廣泛性，避免只某一位異性發(fā)展“一對(duì)一”的親密關(guān)系。把目光集中在一個(gè)異性身上，不僅容易引起別人的議論，父母的猜疑，也容易使自己想入非非，而且會(huì)一葉障目，無法領(lǐng)略更多異性身上的風(fēng)采。廣泛接觸，利于我們認(rèn)識(shí)、了解更多的異性，對(duì)異性有一個(gè)基本的總體把握，并學(xué)會(huì)辨別異性，有的人外表像迷人的小帥哥，交往中會(huì)發(fā)現(xiàn)他華而不實(shí)；有的人學(xué)習(xí)成績頂呱呱，卻恃才傲物，頤指氣使。如果只進(jìn)行有限的小范圍個(gè)別交往，難免會(huì)對(duì)異性的了解不但有限，可能還失之偏頗。

4、在情感上要堅(jiān)持適度性。與人交往，無論同性異性，都從喜歡或不討厭對(duì)方開始。男女之間的交往也是這樣。但要保持適度，不要投入太多的感情，不癡迷對(duì)方，感情宜淺不宜深。如果對(duì)方看你眼神變得專注或兩人難分難舍，恨不得每時(shí)每刻都很對(duì)方在一起，這時(shí)一定注意適可而止，減少單獨(dú)在一起的次數(shù)，時(shí)間，見面時(shí)多談?wù)剬W(xué)習(xí)上的事情。對(duì)于抱著談情說愛為目的的約會(huì)，最好婉言謝絕，讓對(duì)方明白你的心思。對(duì)于糾纏不休，甚至威逼恐嚇的人，就要請(qǐng)家長老師同學(xué)朋友們幫助處理了。