我們選擇補(bǔ)習(xí)班的目的是為了提高我們?nèi)蹴?xiàng)的成績(jī)，有些同學(xué)會(huì)給自己報(bào)好幾科的補(bǔ)習(xí)班，這是不對(duì)的，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇自己薄弱的緩解去參加補(bǔ)習(xí)，這樣的效率才是最高的。

3、看老師水平

一個(gè)好的老師對(duì)學(xué)生的影響是非常大的，所以我們?cè)谶x擇高中補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候首先要關(guān)注的就是老師，一個(gè)具備高水準(zhǔn)的老師，對(duì)學(xué)生成績(jī)的提升有著重要的影響，我們?cè)谶x擇高中補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候可以通過(guò)試聽(tīng)來(lái)判斷這個(gè)老師的授課水平。挑選一個(gè)合適自己的老師，這樣也有助于我們成績(jī)的提高。

4、看授課形式

高中補(bǔ)習(xí)班一般分為三種授課形式，一對(duì)一授課、小班授課、全日制授課。一對(duì)一授課的好處是老師可以更好地針對(duì)我們的弱項(xiàng)進(jìn)行輔導(dǎo)，效果也是最好的，但是缺點(diǎn)是價(jià)格很高，不是一般家庭可以承受的起的。小班授課一般人數(shù)在十個(gè)人以內(nèi)，雖然不如一對(duì)一授課那么有針對(duì)性，但是老師也基本可以兼顧到每個(gè)考生，并且價(jià)格比一對(duì)一授課低很多，是日常大家普遍選擇的方式。全日制授課和學(xué)校比較類(lèi)似，學(xué)生要脫離學(xué)校，在補(bǔ)習(xí)班完成高中課程的學(xué)習(xí)，一般是按照月來(lái)收費(fèi)，比較適合那些不適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)節(jié)奏的學(xué)生和藝術(shù)體育類(lèi)考生。

5、看成績(jī)提升

如果說(shuō)我們?cè)谝粋€(gè)補(bǔ)習(xí)班連續(xù)補(bǔ)習(xí)了幾個(gè)月，而我們的成績(jī)沒(méi)有顯著的提高，說(shuō)明這個(gè)補(bǔ)習(xí)班不適合我們，可能是老師的授課方式學(xué)生不習(xí)慣，或者是因?yàn)槠渌脑?，這時(shí)就應(yīng)該理解更換補(bǔ)習(xí)班，不要耽誤寶貴的時(shí)間。我們選擇高中補(bǔ)習(xí)班的目的就是以提升成績(jī)?yōu)橹?，其他因素都占主?dǎo)地位。

6、看經(jīng)濟(jì)能力

雖然說(shuō)，再苦不能苦教育，再窮不能窮孩子，但是個(gè)別輔導(dǎo)班高昂的價(jià)格對(duì)于普通的家庭來(lái)說(shuō)還是略顯得高了，所以，家長(zhǎng)在確定孩子意愿以及機(jī)構(gòu)資質(zhì)的同時(shí)，也要估計(jì)自己的經(jīng)濟(jì)能力。

高中生課外輔導(dǎo)選擇注意事項(xiàng)

1、不要完全聽(tīng)信補(bǔ)習(xí)班招生廣告宣傳。如確實(shí)需要送孩子參加補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，首先要了解清楚該補(bǔ)習(xí)班是否經(jīng)政府部門(mén)批準(zhǔn)，特別要看清楚許可證上規(guī)定的辦學(xué)地點(diǎn)、辦學(xué)范圍等內(nèi)容是否與實(shí)際相符合，同時(shí)應(yīng)對(duì)辦學(xué)方的教學(xué)方式、師資力量等綜合情況進(jìn)行全面了解。

2、注意查實(shí)和分辨廣告信息的內(nèi)容。有些補(bǔ)習(xí)班喜歡打著名校、名師、純外教的名義來(lái)進(jìn)行宣傳，消費(fèi)者應(yīng)注意核實(shí)情況，家長(zhǎng)最好到授課地點(diǎn)實(shí)際查看一番，除了考察資質(zhì)、師資、收費(fèi)等事項(xiàng)外，對(duì)場(chǎng)地過(guò)于簡(jiǎn)陋、教具不齊全的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)更應(yīng)多留心，如果發(fā)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)班存在虛假宣傳，教學(xué)、師資與廣告宣傳不符，隨意縮短課時(shí)以及亂收費(fèi)的，要及時(shí)向有關(guān)部門(mén)投訴，維護(hù)自己的合法權(quán)益。

3、要謹(jǐn)防試聽(tīng)噱頭。一些補(bǔ)習(xí)班聲稱(chēng)可以先試聽(tīng)再交費(fèi)，可是一旦交了全費(fèi)，因?qū)虒W(xué)質(zhì)量不滿意或孩子因故不能繼續(xù)參加學(xué)習(xí)的，辦學(xué)方往往以已經(jīng)試聽(tīng)為由拒絕退費(fèi)。

4、注意簽訂協(xié)議。家長(zhǎng)在為孩子辦理補(bǔ)習(xí)班前應(yīng)對(duì)補(bǔ)習(xí)班的教學(xué)時(shí)間、報(bào)名費(fèi)、課時(shí)費(fèi)、資料費(fèi)以及退費(fèi)等內(nèi)容了解清楚，并簽訂協(xié)議。協(xié)議內(nèi)容要仔細(xì)研讀，特別是有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益方面及退費(fèi)條款要格外留意。

5、要理性對(duì)待機(jī)構(gòu)“保分”承諾。有些課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)打出了“簽約保分”宣傳策略，對(duì)此，家長(zhǎng)和學(xué)生尤其要慎重對(duì)待。因?yàn)榇祟?lèi)輔導(dǎo)班的效果要等到升學(xué)考試結(jié)束后才能檢驗(yàn)出來(lái)，那時(shí)即使未達(dá)到“保證分?jǐn)?shù)”，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也僅僅是賠錢(qián)，而家長(zhǎng)和學(xué)生的損失則無(wú)法彌補(bǔ)，故不能一味輕信補(bǔ)習(xí)班的承諾，而要多了解以往成績(jī)和實(shí)際師資力量。即使簽約，也要咨詢專(zhuān)業(yè)人士，實(shí)事求是，理性對(duì)待。

6、注意索要和查實(shí)消費(fèi)憑證，保留證據(jù)。家長(zhǎng)和學(xué)生在交費(fèi)時(shí)應(yīng)注意索要發(fā)票憑證，并注意查看拿到的收費(fèi)單據(jù)是否為有效憑證，憑證上收費(fèi)單位與實(shí)際辦學(xué)單位是否相符，防止黑補(bǔ)習(xí)班。